（7分）現有A、B、C、D、E、F、G七種物質，其相互轉化關系如下圖：

（1）請寫出化學式： E             ，F             ，G               。
（2）請按圖中所示轉化關系寫出化學方程式：
B→A：                           ；C→D：                            。

除去下表所列物質中含有的雜質，所選試劑錯誤的是

選項	物 質	雜 質	除去雜質所選試劑
A	二氧化碳	氧 氣	灼熱的銅網
B	銅 粉	鐵	稀硫酸
C	生石灰	碳酸鈣	稀鹽酸
D	碳酸鈣粉末	氯化鈣粉末	水

A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，E為非金屬單質，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：

(1)反應①的基本反應類型是　　　　　　 ；
(2)C的化學式為　　　　        ；
(3)寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式                               ；
(4)右圖轉化中產生無色氣體E的原因是　　　　　　　　　　　　　　　         　；
（5）寫出反應③中發(fā)生反應的化學方程式：                                    ；
                                     。

．小麗同學按以下步驟對她所用的牙膏進行探究：

［資料］牙膏中常用氫氧化鋁、碳酸鈣等物質作摩擦劑。
請回答：                  
（1）你認為用作牙膏摩擦劑的物質應具備什么特點呢？（回答一條即可）
                                                             
（2）小麗選擇的試劑X是（     ）
A．紫色石蕊試液          B．pH試紙          C．酚酞試液
（3）從探究過程來看，小麗可檢驗出摩擦劑中一定存在的物質是               。從該牙膏的成分考慮，請你說明該牙膏不使用酸性物質的原因是：
                                                                    

以下是我們熟悉的幾種氣體，其中可用想圖所示裝置干燥并收集的是（省略了鐵架臺等儀器）

①H₂  ②O₂   ③CO₂   ④SO₂    ⑤CH₄

A．①②

B．③④

C．①⑤­

D．①②⑤

A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種化合物，且它們都含有一種相同的元素。下圖是各物質間的轉化關系圖，其中A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，其它溶液都為無色。⑤和⑥為置換反應，其它均為復分解反應。

（1）寫出下列物質的化學式：A    ；C     。
（2）E轉化為D時的現象     。
（3）請寫出：⑥E轉化為D的化學方程式          ；⑦C轉化為E的化學方程式          。

A、B、C是三種不同類別的物質，都含有一種相同的元素，這三種物質和CaCl₂的轉化關系如圖所示（“→”表示在一定條件下能發(fā)生轉化）。

（1）C是一種難溶于水的碳酸鹽，它的一種用途        ；
（2）物質A溶于水，其溶液能使無色酚酞變紅，則物質A的化學式          ， 寫出由物質B轉化為CaCl₂的化學方程式                                         。

4分）已知A、B、C、D、E、F為六種常見化合物，它們的相互反應及轉化關系如圖，B為參與植物光合作用的氣體，E通常為無色液體，請回答：

（1）B的化學式為     ；（2）D的俗稱是     ；
（3）D → F的反應屬于基本類型為：     。
（4）B與C反應生成E和F的化學方程式：     。

（10分）以電解食鹽水為基礎制取氯氣、氫氧化鈉等產品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學工業(yè)的重要支柱之一。
Ⅰ.由于粗鹽中含有少量MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等雜質，不符合電解要求，因此必須經過精制。下圖是粗鹽精制的流程：
回答下列問題：
（1）操作②的名稱是     。
（2）在懸濁液中加NaOH溶液、Na₂CO₃溶液、BaCl₂溶液三種試劑的順序合理的為    。

A．先加入NaOH，后加入Na2CO3，再加入BaCl2溶液

B．先加入NaOH，后加入BaCl2溶液，再加入Na2CO3

C．先加入BaCl2溶液，后加入NaOH，再加入Na2CO3

D．先加入BaCl2溶液，后加入Na2CO3，再加入NaOH

有同學提出用    溶液代替BaCl₂溶液可達到同樣的目的。
Ⅱ.下圖是電解食鹽水制取氯氣、氫氧化鈉等產品的流程：

（3）在電解過程中，發(fā)生的反應為2NaCl + 2H₂OCl₂ ↑+ H₂ ↑ + 2NaOH，電解后溶液的pH     。（填“升高”、“不變”、“降低”）
（4） 電解食鹽水時，需防止Cl₂和NaOH反應，因Cl₂和NaOH溶液充分接觸會生成NaClO、氯化鈉、水，請寫出Cl₂和NaOH溶液反應的化學方程式     。
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質是     。
（6）若取100g的溶質質量分數為25%的氯化鈉溶液進行電解，一段時間后停止通電，生成氯氣的質量7.1g。請計算：生成氫氣的質量為多少克？反應后溶液中NaOH的質量分數是多少？（寫出計算過程，計算結果精確到0.1%）     
（7）若使（6）中電解后的溶液恢復到原來狀態(tài)，則需向溶液中加入適量的     。

利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質。下表中各組物質的鑒別方法錯誤的是                            

	待鑒別物質	鑒別方法
A	硬水、軟水	加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫的多少
B	N2、O2、CO2	用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況
C	羊毛、滌綸	聞燃燒產生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼
D	氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉	加水，測其在水中溶解時的溫度變化