（6分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)

（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。

（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)①，小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液變成 色。

（2）依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。

（3）小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應(yīng)③的發(fā)生，從該圖可以看出，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 和 （填符號）；用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為： ，此反應(yīng)屬于

（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）反應(yīng)。

（5分）某同學(xué)欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11．7%的氯化鈉溶液，請你參與完成。

①計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為 g。

②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在 （填“左盤”或“右盤”）。

③量取：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是 （從下列規(guī)格中選取：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）。

④溶【解析】
溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 。

⑤反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（7分）根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱：a ,b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置

是 （填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，當(dāng)收集完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再 。

（4）實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是 （填字母代號）。

A． 5mL5%的過氧化氫溶液 B． 5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C． 5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 D． 5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

（2分）為了延長食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑。按要求回答下列問題：

（1）苯甲酸的相對分子質(zhì)量是 。

（2）苯甲酸分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 。

（5分）醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水69g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69．4g。請回答下列問題；

（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。

（2）該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0．1%）。

下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于煉鋼 B．銅用于制導(dǎo)線 C．氮?dú)庥米鳠襞萏畛錃? D．鎂用于制照明彈

下列關(guān)于合金的說法正確的是

A．合金沒有金屬光澤 B．合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬熔點(diǎn)低

C．合金不能導(dǎo)電傳熱 D．合金沒有延展性

下列物質(zhì)中屬于溶液的是

A．冰水 B．液氧 C．牛奶 D．澄清的石灰水

有一瓶密封保存放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是

A．瓶口附近的溶液較稀 B．瓶底附近的溶液較濃

C．瓶底會有固體析出 D．瓶內(nèi)各部分溶液的濃度都相同

下列物質(zhì)中，不能用金屬跟稀酸反應(yīng)直接制得的是

A．硫酸銅 B．氯化鎂 C．氯化鋅 D．硫酸鋁