科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀HCl中
B.B點(diǎn)溶液的溶質(zhì)只有NaCl
C.a(chǎn)是NaOH溶液質(zhì)量,b是稀HCl質(zhì)量
D.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaCl
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是
A.濾渣中一定有Fe粉B.濾渣中一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe(NO3)2 D.濾液中一定有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是
選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 操作方法 |
A | 除去生石灰中少量的碳酸鈣 | 加水或鹽酸 |
B | 除去CO2中含有的水蒸氣 | 將氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉的干燥管 |
C | 除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸 | 加過(guò)量的大理石 |
D | 除去硫酸鈉溶液中含有的少量碳酸鈉 | 加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止 |
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:填空題
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是 (寫(xiě)化學(xué)式),干冰可用于人工降雨,其化學(xué)式是 。
(2)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)閮烧?/span> 不同。
(3)碳元素的同素異形體有金剛石、石墨和 ;其中可用于制作鉛筆芯的是 。
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。尿素中 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高,1mol尿素中氫元素的物質(zhì)的量是 。
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:填空題
下表是KNO3在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | x | 169 | 246 |
(1)表中“63.9”的含義是: 。
(2)40℃時(shí)將31克KNO3固體放入50克水中,所得溶液為 溶液(填“飽和”或“不飽和”),若降溫到20℃能析出固體 克。
(3)為測(cè)定x的值,取4份60℃的水各50克,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 |
KNO3質(zhì)量/g | 40 | 50 | 60 | 70 |
H2O質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
溶液質(zhì)量/g | 90 | 100 | 105 | 105 |
① 實(shí)驗(yàn)2所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
② 上述實(shí)驗(yàn)中溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的實(shí)驗(yàn)是 。
③ 由實(shí)驗(yàn)可知,60℃時(shí)KNO3的溶解度為 。
(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是: 溶解、蒸發(fā)濃縮、 ,然后過(guò)濾、洗滌、干燥。
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
有NaCl 和Na2CO3的混合物樣品4g,為了測(cè)定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將足量鹽酸加到此混合物中,得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。
① 樣品完全反應(yīng)后,共放出二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)
的量為 mol。
② 計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計(jì)了組合實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是: 。
(2)打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色,則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是 。
(3)寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)用E裝置來(lái)收集剩余的氣體,請(qǐng)?jiān)谏蠄D中給E裝置添加導(dǎo)管。
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示,實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽被部分腐蝕的溶液,已知該溶液不是NaNO3,為確定其成分,某同學(xué)進(jìn)行如下研究。
【初步判斷】(1)該溶液不可能是 (填序號(hào)).①酸;②堿;③鹽.
【實(shí)驗(yàn)探究】幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
【分析與推理】
(2)“步驟一”存在明顯操作錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是 ;
(3)完成“步驟一”后,可推理出該溶液一定不是 溶液(寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式),你的理由是 。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)“步驟三”:
加入的X試劑是 ,若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,可推理出該溶液是 (寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式)。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)上述實(shí)驗(yàn)中,步驟 (填寫(xiě)序號(hào))是沒(méi)有必要進(jìn)行的。
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科目: 來(lái)源:2013-2014上海市松江區(qū)第二學(xué)期月考試卷(解析版) 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組為了除去銅絲網(wǎng)上的黑色物質(zhì)(CuO),進(jìn)行銅絲網(wǎng)的回收再利用,制定了如下兩種方案。請(qǐng)根據(jù)方案回答:(提示:黑色銅絲網(wǎng)是銅和氧化銅混合物)
(1)甲方案的玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其中氧化銅失去氧,發(fā)生了 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng)。乙方案的燒杯中現(xiàn)象是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ 。兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是 。
(2)若兩種方案中加入的試劑均過(guò)量,則甲方案中回收的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的銅絲網(wǎng)的質(zhì)量。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,寫(xiě)出能證明乙方案中鹽酸過(guò)量的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。
(4)若在乙方案反應(yīng)后燒杯中的液體中加入足量的鐵粉充分?jǐn)嚢,最后得到的溶液中溶質(zhì)為 。
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