已知某工業(yè)純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用如圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前后的測量數(shù)據(jù)如下

①實(shí)驗(yàn)前稱量盛有堿石灰的U形管的質(zhì)量為m₁ g．
②實(shí)驗(yàn)前稱量一定量的工業(yè)純堿n₁ g，并將其放入錐形瓶中；
③從分液漏斗中緩緩滴入一定量的稀硫酸，并從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣，直到不再產(chǎn)生氣體時為止；
④實(shí)驗(yàn)后稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量為m₂ g．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作和測定數(shù)據(jù)，回答下列問題：（1）C中所盛試劑為______．如果撤去裝置C，則會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作③時，要緩緩鼓入空氣，其作用是______，裝置A中盛放的液體應(yīng)選用______，其作用是______．
（3）裝置E的作用是______．
（4）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，寫出計(jì)算純堿中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式：______．

下列符號只表示單一的化學(xué)意義的是

1. A.
   H
2. B.
   2H
3. C.
   H₂
4. D.
   H₂O

用化學(xué)用語填空：
（1）2個氮分子______； （2）3個鐵離子______；（3）+2的鎂元素______；（4）缺乏______元素的人易患骨質(zhì)疏松癥．

我們每時每刻都離不開氧氣，但事物總是一分為二的，空氣中氧氣的存在也是如此．
（1）氧氣的存在既給人們帶來方便，又給人們帶來麻煩．請列舉在生活、生產(chǎn)中需要氧氣和需要除去氧氣的實(shí)例各一個．
需要氧氣：______；
需要除去氧氣：______．
（2）緩慢氧化是不易被察覺的氧化反應(yīng)，有時人們可以利用緩慢氧化，但有時緩慢氧化也會給人們帶來麻煩和損失．請從日常生活中各舉一個實(shí)例．
有利的實(shí)例：______；
不利的實(shí)例：______．

日本福島核電站發(fā)生事故以來，目前在我國各地監(jiān)測出的人工放射物質(zhì)碘-131（碘元素符號：I）的數(shù)值水平極其微小，不會對人體造成任何影響．碘-131能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成兩種酸．
寫出全部反應(yīng)物的化學(xué)式________，寫出全部生成物的化學(xué)式________．

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

1. A.
   將粗鹽加到盛有10mL水的量筒中，用玻璃棒攪拌使其溶解
2. B.
   將試管夾從試管底部往上套，夾在試管的中上部
3. C.
   用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢
4. D.
   用嘴吹滅燃著的酒精燈

從H₂，O₂，CO₂，CO、SO₂五種物質(zhì)中，按照下列要求，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
①可用于人工降雨的固體氧化物 ________； ②能使帶火星的木條復(fù)燃?xì)怏w ________；
③能使人中毒的氣體 ________；　　　　　 ④能在空氣中形成酸雨的氣體 ________；
⑤能夠用于金屬切割的氣體 ________；　　 ⑥能夠作為氣體燃料的是 ________．

請用學(xué)過的化學(xué)知識，解釋生活中的下列現(xiàn)象：
①槐花開了，漫步槐樹林中能聞到濃郁的花香．________
②盛開水的鐵鍋與水面接觸的部分有明顯的銹漬．________．

止酸藥是用來解除胃酸過多而引起疼痛的藥，若你幫助某潰瘍性患者去藥店購買止酸藥，請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和藥店提供的兩種止酸藥的情況，完成下列填空：

藥品名稱	有效成分	有效成分 質(zhì)　 量	服用量	優(yōu)點(diǎn)	可能產(chǎn)生 的副作用
胃舒平	氫氧化鋁	140mg/片	3次/日 1片/次	對胃黏膜有 保護(hù)作用	便秘
Stomachease	氧化鎂	60mg/片	3次/日 2片/次	見效快	腹瀉

（1）你會選擇哪種止酸藥？______．
（2）你選這種藥的理由是______．
（3）寫出兩種止酸藥發(fā)揮功效時的化學(xué)方程式______、______．
（4）止酸藥一般要嚼碎后服用，其中的道理是______．

人類生活離不開水，長達(dá)多半年之久的西南干旱牽動著每個中國人的心．為了了解我市水資源，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對北江水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．過濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和______
（2）若要檢驗(yàn)北江水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是______．
（3）若要測定北江水的酸堿性強(qiáng)弱程度，可選擇______．
A．紫色石蕊試液　　 B．無色酚酞試液　　 C．pH試紙
（4）工作人員每天撐著小船在江中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列______（填字母）垃圾桶內(nèi)．
A．不可回收垃圾箱　　 B．可回收垃圾箱
（5）你認(rèn)為下列行為不會造成北江水質(zhì)下降的是______ （填字母）．
A．在江邊種植花草樹木
B．居民將生活污水直接排入江中
C．某些游客將垃圾隨手丟入江中．