由于二氧化硫中混有下列一種氣體，使得混合氣體的氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45％，混有的氣體可能是

1. A.
   CO₂
2. B.
   CO
3. C.
   O₂
4. D.
   N₂O

在裝有空氣的密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣，但不允許混入其他氣體，可選用的可燃物是

1. A.
   硫
2. B.
   紅磷
3. C.
   木炭
4. D.
   蠟燭

不能用來鑒別CO₂和CO的一種方法是

1. A.
   分別通入澄清的石灰水中
2. B.
   分別在空氣中點(diǎn)燃
3. C.
   分別通入紫色石蕊試液中
4. D.
   分別觀察顏色和聞氣味

下列物質(zhì)的用途，既利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，又利用了它的物理性質(zhì)的是

1. A.
   干冰用來冷藏食品
2. B.
   水煤氣作燃料
3. C.
   二氧化碳用于滅火
4. D.
   二氧化碳制汽水

將棉花在隔絕空氣的條件下加熱，最后生成了碳和水，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知棉花中一定含有

1. A.
   氫、氧兩種元素
2. B.
   碳、氧兩種元素
3. C.
   碳、氫兩種元素
4. D.
   碳、氫、氧三種元素

兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣，一份與足量的稀鹽酸反應(yīng)，另一份充分煅燒，所放出的二氧化碳的質(zhì)量是

1. A.
   與鹽酸反應(yīng)放出的多
2. B.
   煅燒放出的多
3. C.
   一樣多
4. D.
   無法判斷

2002年5月上旬中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》報(bào)道：為了撲滅臺(tái)灣省的森林大火，有關(guān)部門用飛機(jī)對(duì)該地區(qū)實(shí)施了人工降雨并獲得成功．下列物質(zhì)中可用于人工降雨的是

1. A.
   二氧化錳
2. B.
   液氧或液氫
3. C.
   冰
4. D.
   干冰

化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問
題，請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）為了全民的健康，我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是_____。(填“單
質(zhì)”、“元素”或“原子”)

（2）校園內(nèi)鐵制車棚易生銹的原因是______________；寫出一種防止其生銹的方法______________。

（3）某小型木材加工車間內(nèi)，不慎著火，工人立即取下掛在墻上的泡沫滅火器滅火，用化學(xué)方程式表示泡沫滅火器的反應(yīng)原理_________________。

某化學(xué)興趣小組在刷洗試管時(shí)，用力過猛。造成試
管底被穿通，留下圓形小孔。在老師的啟發(fā)下。興趣小組變廢為寶，將細(xì)銅絲揉成小球墊在
試管底部，配上帶單孔橡皮塞的導(dǎo)管和燒杯，裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置，如右圖
所示。   

（1）若用此裝置制取二氧化碳，在試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放塊狀__________ (填藥品名
稱。下同)， 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________________；若用此裝置制取氫氣.在
試管內(nèi)的銅絲球上方應(yīng)盛放_(tái)_________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（2）制備氣體之前，都必須要撿查裝置的氣密性。寫出你檢查該裝置氣密性的方法：
____________________________________ 。

酸奶作為一種營(yíng)養(yǎng)豐富、老幼皆宜的飲料，已成為大大眾化的食品。

（1）酸奶是由新鮮全脂牛奶經(jīng)乳酸發(fā)酵制得，此過程屬于_ (填”物理“或“化學(xué)”)變化；

（2）酸奶顯酸性，則酸奶的pH__ (填“＞”、“＜”或“＝”)7；

（3）過量飲用酸奶易導(dǎo)致胃酸過多，可服用含氫氧化鋁的藥物治療，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________，基本反應(yīng)型是________________。