實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應(yīng)，也不溶于水）．
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．
②為確定溶液成分甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，滴入石蕊后A試管中液體為紫色，說(shuō)明氯化鈣溶液呈________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．B試管中滴入石蕊，若溶液呈紅色，說(shuō)明待測(cè)液中的溶質(zhì)是________；若溶液呈________色，說(shuō)明待測(cè)液中的溶質(zhì)是________．

用符號(hào)表示：2個(gè)氧原子________，3個(gè)水分子________，4個(gè)硫酸根離子________．

（1）現(xiàn)有H、O、N、C、Na、K五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：
①人體中含量最多的物質(zhì)______；②一種復(fù)合肥料______；③治療胃酸過(guò)多的一種藥物______；
（2）“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．按要求填空．
①原子結(jié)構(gòu)示意圖表示______（填寫元素符號(hào)）；
②符號(hào)“NH₄⁺”表示______（填寫粒子名稱）；
③若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示______（填寫物質(zhì)化學(xué)式）．

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）可用于人工降雨的是______；
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是______；
（3）最輕的氣體______；
（4）天然氣的主要成分是______；它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______；
（5）能使灼熱的氧化銅還原成銅的固體單質(zhì)是______；
（6）任寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取上述某氣體的化學(xué)方程式______；
（7）5月31日公布的《2008年中國(guó)控制吸煙報(bào)告》指出，據(jù)估算，我國(guó)約有1500萬(wàn)青少年煙民，嘗試吸煙的青少年不少于4000萬(wàn)．吸煙時(shí)產(chǎn)生的有毒氣體有很多種，其中一種易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是______．

為了探究鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)中量的關(guān)系．某興趣小組做了五組實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

編號(hào)	加入鐵的質(zhì)量/g	硫酸銅溶液體積/ml	生成銅的質(zhì)量/g
1	1.12	10.0	1.28
2	x	10.0	2.56
3	3.36	10.0	3.84
4	4.48	10.0	4.98
5	5.60	20.0	y

則表格中記錄的x和y的數(shù)值應(yīng)分別為

1. A.
   2.24，4.98
2. B.
   2.24，6.40
3. C.
   3.36，5.12
4. D.
   3.36，4.98

2012年9月7日，云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震．
（1）發(fā)生地震“時(shí)拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，救援隊(duì)調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是______．
A．分子的質(zhì)量很小　 B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)　C．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．
①凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)______（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)．
②要?dú)�滅�?xì)菌可以通過(guò)______操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：______．
（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：______（合理答案均可）．

某些常見(jiàn)物質(zhì)的pH值如圖，某些分析不合理的是

1. A.
   橘子汁能使紫色石蕊試液變紅
2. B.
   校園土壤適合于大多數(shù)植物的生長(zhǎng)
3. C.
   農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用氫氧化鈉溶液改良酸性土壤
4. D.
   潔廁劑會(huì)腐蝕大理石（主要成分CaCO₃）

（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)：2個(gè)氮原子______，鋇離子______，氫氧化鋁______，純堿______．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①二氧化碳通入紫色的石蕊試液中______；②天然氣遇到明火發(fā)生爆炸______．
（3）硫酸鈉溶于水的電離方程式為_(kāi)_____．

家里的醋用過(guò)要及時(shí)蓋嚴(yán)，為什么？

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是

1. A.
   輪胎充氣-分子間有間隔
2. B.
   濕衣服晾干-分子不停的在運(yùn)動(dòng)
3. C.
   干冰升華-分子間間隔變大
4. D.
   水結(jié)成冰-分子變小