下圖所示實驗操作正確的是

1. A.
   
   檢查氣密性
2. B.
   
   向試管中加鋅粒
3. C.
   
   加熱液體
4. D.
   
   取用固體藥品

如圖是生產(chǎn)復(fù)印用Fe₃O₄粉的工藝流程簡圖，請根據(jù)要求回答問題：

（1）用鐵粉在氧氣中燃燒也可以得到Fe₃O₄粉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）寫出鐵的另外一種常見氧化物的化學(xué)式______．
（3）副產(chǎn)品P是______（填化學(xué)式），由溶液N獲得該副產(chǎn)品的主要操作有：
a．過濾　 b．加熱濃縮　 c．冷卻結(jié)晶　 d．晶體加熱至完全失去結(jié)晶水．
正確的操作順序是：b→______→______→d．
（4）通空氣時的化學(xué)方程式是4Fe（OH）₂+2H₂O+O₂=4Fe（OH）₃．由沉淀M獲得Fe₃O₄的化學(xué)方程式是Fe（OH）₂+2Fe（OH）₃ Fe₃O₄+4H₂O．生產(chǎn)流程中控制“一定量空氣”的目的是______．

原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌．氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下：

（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為______（填編號）．
（2）能消毒殺菌的步驟為______填編號．

實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件．下列說法錯誤的是

1. A.
   燒杯中的熱水只起到加熱作用
2. B.
   水中的白磷不能燃燒，是因為白磷沒有與空氣接觸
3. C.
   對準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒
4. D.
   銅片上的紅磷不能燃燒，是因為溫度沒有達(dá)到著火點

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖實驗裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究．

請你參與探究，并回答下列問題：
（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，可選用的裝置組合是（填裝置的序號，下同）______，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式______．
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的氣體發(fā)生裝置是______，若要收集較純
凈的氧氣應(yīng)用______裝置收集．若用排空氣法收集氧氣，如何驗滿？______．
（3）實驗室還常用醋酸鈉晶體和堿石灰固體混合加熱來制取甲烷氣體，該氣體密度比空氣小且難溶于水，則制取該氣體應(yīng)選用的裝置組合為______．

氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液呈堿性．實驗室加熱氯化銨（NH₄Cl）和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣，同時生成氯化鈣和水．
（1）寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式______．
（2）實驗室制取氣體時，選擇發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)考慮哪些因素？最好選用圖中哪種氣體發(fā)生裝置制取氨氣？______

（1）化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．若人體血液缺鐵，就會引起 ______；人體缺鈣，會患佝僂��；缺鋅會引起食欲不振等．
（2）市場有“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，其中鈣、鐵、鋅應(yīng)理解為 ______（填編號）．
①元素；②原子；③分子；④氧化物．

研究發(fā)現(xiàn)，我國某些地區(qū)居民喜歡食用腌制食品，該食品中容易產(chǎn)生一種物質(zhì)為二甲基亞硝胺，化學(xué)式為（CH₃）₂NNO，它與導(dǎo)致癌癥高發(fā)有關(guān)，它是有________種元素組成的，每個分子中有________個原子，其相對分子質(zhì)量為________．

用分子、原子填空：
化學(xué)變化中的最小粒子是________．保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧________．

根據(jù)圖片信息進(jìn)行填空：

圖 片 信 息
回答問題	（1）侯德榜制出的“堿”化學(xué)式______；	（2）油鍋著火滅火的合理方法是______	（3）凈水器下口進(jìn)水的原因是______；	（4）解決汽車尾氣污染的方法是______；（答一條）