化學(xué)與生活密不可分．下列有關(guān)敘述正確的是

1. A.
   人體缺碘會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
2. B.
   多吃蔬菜、水果能補充維生素
3. C.
   發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)迅速打開排氣扇電源開關(guān)
4. D.
   衣料中的棉和滌綸屬于合成有機高分子材料

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量．某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO₃．
（1）KNO₃屬于______（填“鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥料”）；
（2）KNO₃中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為______；
（3）KNO₃的相對分子質(zhì)量為______；
（4）KNO₃中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______（保留0.1%）；
（5）某營養(yǎng)液需要用5000g KNO₃來配制，則含氮元素______g（保留0.1）．
（6）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO₃的質(zhì)量為______kg；要使該溶液的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉______kg水．

水污染．于是幾位同學(xué)利用課余時間處理廢液，回收工業(yè)重要原料ZnSO₄和有關(guān)金屬．實驗過程如下：

請回答：
（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是______；固體B的化學(xué)式為______．
（2）寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）步驟①加入的鋅粉為什么要過量，請簡要說理由______．
（4）在實驗室進行步驟②的操作，需要把濾液倒入______（填儀器名稱）中；操作過程中用玻璃棒攪拌的目的是______；在______時，停止加熱．

食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C₁₃H₃₀O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是________，C、H、O的原子個數(shù)比是________，碳元素的質(zhì)量分數(shù)是________（精確至0.1%）．

兩小組同學(xué)在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度．于是他們對所得溶液的酸堿性進行探究．
探究所得溶液的酸堿性

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
兩組同學(xué)分別用試管取反應(yīng)后溶液l-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	第一組：無色酚酞試液變 ______	溶液呈堿性
	第二組：無色酚酞試液不變色	溶液呈______

（1）為避免堿性溶液污染環(huán)境，第一組同學(xué)劃所潛溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到純凈的氯化鈉晶體．
（2）為了進一步確定溶液的酸堿性，第二組同學(xué)提出了以下方案：
方案一：取樣，加入一種金屬______，若觀察到______，則所取溶液呈酸性．
方案二：取樣，加入下列物質(zhì)中的______，同樣可以得到，正確結(jié)論．
A．Ba（OH）₂　　B．Cu（OH）₂　　C．AgNO₃．

現(xiàn)代農(nóng)科城使用的某種無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀．硝酸鉀受熱易分解，發(fā)生的反應(yīng)是：______KNO₃2KNO₂+O₂↑
（1）在上面方框中填上化學(xué)計量數(shù)．
（2）KNO₂中氮元素的化合價是______．
（3）氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 其最外層有______個電子．
（4）根據(jù)KNO₃的性質(zhì)推測，其貯存方法應(yīng)為______．

位于某著名旅游區(qū)的一條母親河，昔日被嚴重污染．近年來經(jīng)過綜合治理，河面上已見成群的鳥兒上下翻飛．為確保母親河的治理成果，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對河水進行取樣測試．
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）______；
①加熱　　　②過濾　　�、壅舭l(fā)　　 ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，滴在試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，pH大于7，則說明該水樣顯______性；
（3）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（填序號）______；
①帶有酸臭味的城市生活污水　　　 ②化工廠排放的污水
（4）202009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護水，讓水造福人類．下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是（填序號）______．
①用盆接水洗菜　　　　　　　　　　②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭　　　　　　　　　�、艽罅渴褂煤�磷洗衣粉洗衣服．

寫出下表中的元素符號或名稱：

名稱

鈉

鎂

銅

鉀

氫

鈣

氯

符號

P

C

O

S

Ba

下列關(guān)于Mg²⁺和Mg兩種粒子的說法中，不正確的是

1. A.
   它們的化學(xué)性質(zhì)相同
2. B.
   它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
3. C.
   它們的電子層數(shù)相同
4. D.
   兩者在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化

節(jié)約水資源就是要________，使用________、________和________可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水．