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科目: 來源: 題型:單選題

化學與生活密不可分.下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    人體缺碘會導致骨質(zhì)疏松
  2. B.
    多吃蔬菜、水果能補充維生素
  3. C.
    發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應迅速打開排氣扇電源開關(guān)
  4. D.
    衣料中的棉和滌綸屬于合成有機高分子材料

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科目: 來源: 題型:解答題

無土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量.某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3
(1)KNO3屬于______(填“鉀肥”、“氮肥”或“復合肥料”);
(2)KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為______;
(3)KNO3的相對分子質(zhì)量為______;
(4)KNO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______(保留0.1%);
(5)某營養(yǎng)液需要用5000g KNO3來配制,則含氮元素______g(保留0.1).
(6)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為______kg;要使該溶液的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,則應該將該溶液蒸發(fā)掉______kg水.

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科目: 來源: 題型:解答題

水污染.于是幾位同學利用課余時間處理廢液,回收工業(yè)重要原料ZnSO4和有關(guān)金屬.實驗過程如下:

請回答:
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱是______;固體B的化學式為______.
(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式______.
(3)步驟①加入的鋅粉為什么要過量,請簡要說理由______.
(4)在實驗室進行步驟②的操作,需要把濾液倒入______(填儀器名稱)中;操作過程中用玻璃棒攪拌的目的是______;在______時,停止加熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT(化學式C13H30O)是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是________,C、H、O的原子個數(shù)比是________,碳元素的質(zhì)量分數(shù)是________(精確至0.1%).

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科目: 來源: 題型:解答題

兩小組同學在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度.于是他們對所得溶液的酸堿性進行探究.
探究所得溶液的酸堿性
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
兩組同學分別用試管取反應后溶液l-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩第一組:無色酚酞試液變
______
溶液呈堿性
第二組:無色酚酞試液不變色溶液呈______
(1)為避免堿性溶液污染環(huán)境,第一組同學劃所潛溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入______溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到純凈的氯化鈉晶體.
(2)為了進一步確定溶液的酸堿性,第二組同學提出了以下方案:
方案一:取樣,加入一種金屬______,若觀察到______,則所取溶液呈酸性.
方案二:取樣,加入下列物質(zhì)中的______,同樣可以得到,正確結(jié)論.
A.Ba(OH)2  B.Cu(OH)2  C.AgNO3

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)代農(nóng)科城使用的某種無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀.硝酸鉀受熱易分解,發(fā)生的反應是:______KNO3數(shù)學公式2KNO2+O2
(1)在上面方框中填上化學計量數(shù).
(2)KNO2中氮元素的化合價是______.
(3)氧分子由氧原子構(gòu)成,氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 其最外層有______個電子.
(4)根據(jù)KNO3的性質(zhì)推測,其貯存方法應為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴重污染.近年來經(jīng)過綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保母親河的治理成果,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)______;
①加熱  、谶^濾   ③蒸發(fā)   ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯______性;
(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)______;
①帶有酸臭味的城市生活污水    ②化工廠排放的污水
(4)202009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護水,讓水造福人類.下列生活習慣應該擯棄的是(填序號)______.
①用盆接水洗菜         、谟灭B(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭          ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服.

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下表中的元素符號或名稱:
名稱
符號PCOSBa

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科目: 來源: 題型:多選題

下列關(guān)于Mg2+和Mg兩種粒子的說法中,不正確的是


  1. A.
    它們的化學性質(zhì)相同
  2. B.
    它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
  3. C.
    它們的電子層數(shù)相同
  4. D.
    兩者在化學反應中可以相互轉(zhuǎn)化

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科目: 來源: 題型:填空題

節(jié)約水資源就是要________,使用________、________和________可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水.

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同步練習冊答案