“觀察能力”是一種非常重要的能力．如圖是Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬與鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖．認(rèn)真觀察后回答下列問題：
（1）不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是______．
（2）圖中表示有三種金屬能與鹽酸反應(yīng)．
①其共同的反應(yīng)現(xiàn)象是______；
②其中反應(yīng)速率最快的是______；
③完成化學(xué)方程式：Fe+HCl→______，這一反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“分 解”“化合”“置換”或“復(fù)分解”）．
（3）通過以上實(shí)驗(yàn)（或圖示）說明，四種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_____．

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型
（1）木炭在高溫下還原氧化銅______反應(yīng)
（2）甲烷燃燒______
（3）已知堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu₂（OH）₂CO₃，可以把它看作由Cu（OH）₂和CuCO₃組成的物質(zhì)．試寫出Cu₂（OH）₂CO₃和稀鹽酸反應(yīng)的方程式（用一個(gè)方程式表示）______．

氨氣是生產(chǎn)銨態(tài)氮肥的主要原料，但一經(jīng)泄漏，危害十分嚴(yán)重．請(qǐng)根據(jù)下列相關(guān)報(bào)導(dǎo)，回答問題：某地一冷飲廠氨氣泄漏，液氨沖破管道，噴射而出．當(dāng)時(shí)，空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，現(xiàn)場(chǎng)溫度驟降到-30℃．搶險(xiǎn)隊(duì)員緊急中用檸檬水淋濕全身后沖進(jìn)泄漏倉(cāng)庫(kù)堵泄，雖堵泄成功但搶險(xiǎn)隊(duì)員被凍傷．已泄漏的500Kg液氨經(jīng)噴水12t后才將其稀釋．這次事件造成百余人氨氣中毒，距離事發(fā)地點(diǎn)5米的樹木在短短半小時(shí)內(nèi)葉子由綠色變成黃色．
（1）從以上報(bào)導(dǎo)獲得的信息中，你了解到氨氣有哪些性質(zhì)？（至少寫出2條）______．
（2）搶險(xiǎn)隊(duì)員用檸檬水淋濕全身的可能原因是______
（3）接觸液氨可能引起嚴(yán)重凍傷的原因______．
（4）磷酸二氫銨（NH₄H₂PO₄）是一種含有氮、磷兩種營(yíng)養(yǎng)元素的復(fù)合肥，但不宜與熟石灰混合使用，試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

下列做法不能達(dá)到預(yù)期目的是

1. A.
   用加熱煮沸的方法降低水的硬度
2. B.
   使磷在密閉容器中燃燒，除去其中的氧氣
3. C.
   按溶解、過濾、蒸發(fā)的順序分離CaCO₃和CaCl₂的混合物
4. D.
   將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取白醋滴在試紙上，測(cè)定其酸堿度

甲是初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題．
（1）若甲能與水反應(yīng)并放出大量的熱，則甲的化學(xué)式為______．
（2）若氣體甲能與一種紅色氧化物反應(yīng)生成一種黑色的粉末，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）若溶液甲在催化劑的作用下能生成A和B兩種物質(zhì)，A在通電條件下可生成B和C，A、B、C三者間存在一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系．寫出甲生成A和B的化學(xué)方程式______，B和C生成A的化學(xué)方程式______．
（4）若化合物甲在常溫下能與化合物乙反應(yīng)生成E和G，且甲又能與化合物丙反應(yīng)生成F和G（乙和丙屬于同一類物質(zhì)），E和丙常溫下可生成F和乙．則物質(zhì)甲是______，E和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

右框圖中是某汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容．
（1）小柯同學(xué)取適量該汽水于試管中，稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
（2）另取適量該汽水充分加熱，并將加熱過程中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，其現(xiàn)象為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

我國(guó)是貧水國(guó)家，由于日益嚴(yán)重的水污染造成嚴(yán)重的缺水危機(jī)．據(jù)報(bào)道，我國(guó)有2/3客流和1000萬(wàn)公頃農(nóng)田被污染．工廠排出廢水每年進(jìn)入海洋約5000t，科學(xué)家們正在研究，解決水資源問題．根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)及獲取的各種信息談?wù)劊?br/>（1）水對(duì)人體、生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性．______
（2）對(duì)保護(hù)水資源、解決水污染有哪些想法和建議．______．

化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是______（填字母序號(hào)）；
A．蔬菜　　　　　　　B．牛奶　　　　　　　C．大米
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指______（填“元素”或“分子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是______．
（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是______．
A．塑料保鮮膜　　　　B．橡膠手套　　　　 C．棉布圍裙
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_____的功能；
（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是______（填“食醋”或“食鹽水”）．
（6）肉類常用塑料袋盛裝．聚乙烯塑料無(wú)毒，可用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜，聚乙烯塑料屬于______（選填“熱固性”或“熱塑性”）塑料．
（7）為減少隨意丟棄塑料制品引起的“白色污染”，采取的措施有______（寫一條即可）．

某三價(jià)金屬元素的氧化物4克與21克稀硫酸恰好完全反應(yīng)，并形成溶液．測(cè)得生成物溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，求：
（1）金屬元素R的相對(duì)原子質(zhì)量；
（2）硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

已知某銅礦樣品中主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃（堿式碳酸銅），Cu₂（OH）₂CO₃（堿式碳酸銅）與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃+4HCl═2CuCl₂+CO₂↑+3H₂O．現(xiàn)稱取22.2g該銅礦樣品放入燒杯中，再加入稀鹽酸充分反應(yīng)，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示（假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：
（1）反應(yīng)中生成CO₂的質(zhì)量為______．
（2）該銅礦樣品中Cu₂（OH）₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？