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科目： 來源： 題型：填空題

常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象變化．某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 （所有裝置的氣密性良好），試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下表的操作方法，將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中：
所選裝置操　作　方　法實(shí)　驗(yàn)　現(xiàn)　象
A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升
B將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中________
C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶________
D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶________
E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶________

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科目： 來源： 題型：解答題

右圖是“XX牌發(fā)酵粉”的部分信息，課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了如下探究（請(qǐng)你完成相應(yīng)填空）：
△△牌發(fā)酵粉
【主要成分】
NaHCO3、酒石酸
【用　 途】
面粉發(fā)酵、剖制糕點(diǎn)
【用 　 法】
取本品適量加水溶解與面揉和或直接與面團(tuán)揉和后加熱
[查閱資料]（1）酒石酸是一種易溶解于水的固體有機(jī)酸；（2）發(fā)酵粉能夠使面團(tuán)松軟、發(fā)泡是因?yàn)榘l(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致；（3）Na2CO3受熱不分解．
[提出問題]NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時(shí)如何產(chǎn)生CO2？
[猜想]甲．…
乙．酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
丙．NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
[實(shí)驗(yàn)探究]（1）小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中，加入適量水，無氣體產(chǎn)生，從而否定了猜想甲，則猜想甲是______．小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合，產(chǎn)生了CO2，從而驗(yàn)證了猜想乙，說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是______；
（2）小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小英另取適量NaHCO3粉末加入a試管中，加熱，觀察到a試管口有水生成，b試管中澄清石灰水變渾濁．b試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時(shí)，發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有CO2產(chǎn)生，說明該粉末是______．
[小結(jié)]NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是______；NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為______．

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科目： 來源： 題型：解答題

O2、CO、CO2是我們學(xué)習(xí)過的三種常見氣體，請(qǐng)從不同的角度指出每種氣體與另兩種氣體的不同之處．
（1）______；　
（2）______；　
（3）______．

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科目： 來源： 題型：填空題

________是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒，在水通電分解的化學(xué)變化中，水在在化學(xué)變化中的最小微粒是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

指出下列錯(cuò)誤操作出現(xiàn)的不良后果，并將其填在表格中．
錯(cuò)誤操作不良的后果
給試管里的固體加熱時(shí)，試管口向上
傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽沒向著手心

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科目： 來源： 題型：解答題

小明在實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)某種溶液，他需要的儀器有哪些？______（回答錯(cuò)誤或不全不得分）
注意事項(xiàng)：
（1）在加熱過程中，用______不斷攪拌（作用：______）
（2）當(dāng)液體______ 時(shí)停止加熱，利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉，以避免固體因受熱而迸濺出來．
（3）熱的蒸發(fā)皿要用______夾取，熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，要墊上______．

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科目： 來源： 題型：解答題

A、D、C、D、E、F和G是初中化學(xué)內(nèi)容涉及的物質(zhì)，A、B是氧化物且A是紅色固體，D是淺綠色的溶液，G是藍(lán)色溶液，E、F、G均含有相同的一種元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（“→”表示前面的物質(zhì)可轉(zhuǎn)比為后面的物質(zhì)；部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．

根據(jù)圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題
（1）G物質(zhì)的化學(xué)式是（寫一個(gè)）______．
（2）分別寫出①、②、③反應(yīng)的化學(xué)方程式①______；②______；③______．

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下列現(xiàn)象說明空氣中存在著什么氣體呢？請(qǐng)將該物質(zhì)名稱寫在題后的空格內(nèi)．
（1）裝在密閉礦泉水瓶子中的小甲蟲可以存活一段時(shí)間，說明空氣中含有______．
（2）夏天的早晨，青草上有滾動(dòng)的露珠，說明空氣中含有______．
（3）植物能進(jìn)行光合作用說明空氣中含有______．
（4）空氣是制氮肥的原料，說明空氣中含有______．

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科目： 來源： 題型：解答題

空氣是一種人類寶貴的自然資源．
（1）下圖是測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)示意圖．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡皮塞，點(diǎn)燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，待反應(yīng)結(jié)束裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，能觀察到的現(xiàn)象是______．
②若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的含量偏低，可能的原因是______（填序號(hào)）．
A．使用的紅磷量不足　B．裝置氣密性不好　 C．實(shí)驗(yàn)中彈簧夾沒有夾緊
（2）目前人類使用的主要能源是煤、石油和______三大化石燃料．
①燃料化石燃料會(huì)使空氣中二氧化碳含量增加，造成的環(huán)境問題是______，不僅如此，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)．因此．我們既要節(jié)約使用化石燃料，又要開發(fā)利用新能源，請(qǐng)你寫出一種新能源______．
②我國(guó)已經(jīng)開發(fā)和推廣使用乙醇汽油，其中含乙醇10，使用這種乙醇汽油的好處是______（寫出一點(diǎn)）．

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科目： 來源： 題型：解答題

根據(jù)下列的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素在周期表中的部分信息回答問題：
（1）B在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成______（填“陰離子”或“陽離子”），A形成的離子與B形成的離子通過靜電作用形成化合物的化學(xué)式為______．
（2）鈾元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”） 元素，它的核電荷數(shù)為______．

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