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科目: 來源: 題型:單選題

下列食物中,主要為人體提供蛋白質(zhì)的是


  1. A.
    大米
  2. B.
    瘦肉
  3. C.
    蘋果
  4. D.
    植物油

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科目: 來源: 題型:單選題

2003年以來,齊齊哈爾市相繼發(fā)現(xiàn)了侵華日軍遺留的芥子氣毒氣罐泄露傷人事件.芥子氣,學(xué)名二氯二硫醚,化學(xué)式為Cl2C4H8S2.下列有關(guān)芥子氣的說法正確的是


  1. A.
    該物質(zhì)中共含有15種元素
  2. B.
    芥子氣中含有氯分子
  3. C.
    碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
  4. D.
    芥子氣由2個氯原子、4個碳原子、8個氫原子、2個硫原子構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并利用提供的“部分酸、堿和鹽的溶解性表”中的信息,判斷下列物質(zhì)間能否發(fā)生反應(yīng).如能發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;如不能發(fā)生反應(yīng),請說明理由.
(1)碳酸鉀溶液和氯化鈣溶液:______;
(2)氫氧化鋇溶液和硫酸銅溶液:______;
(3)稀硫酸和氯化鈉溶液:______.
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
Na+
K+
Ba2+不溶不溶
Ca2+微溶微溶不溶

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學(xué)用語填空:
(1)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:______;
(2)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物:______;
(3)正三價的鐵的氧化物:______;
(4)氧化鎂中鎂元素顯正二價:______;
(5)天然氣的主要成分:______;
(6)2個硫酸根離子:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

A、B、C、D、E、F、G、是初中化學(xué)常見物質(zhì),A是一種黑色國體,B是一種氣體單質(zhì),D是淺綠色溶液,G是藍(lán)色溶液,它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

①寫出A、B、C、D、E、F、G、各物質(zhì)的化學(xué)式:
A、________  D、________  E、________
②寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→A________;
G→D________.

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科目: 來源: 題型:填空題

淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對解決淡水危機(jī)具有重要意義.某小組針對這一現(xiàn)狀,提出問題并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究.
【提出問題】________?
【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水、肥皂水.
【實(shí)驗(yàn)過程】
①按圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性.
②向大試管中加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱.加熱一段時間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧.
該小組同學(xué)建議對該裝置進(jìn)行改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)的措施為________.
③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴肥皂水,振蕩,現(xiàn)象為________.
【得出結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)探究,你得出的結(jié)論是________.
【反思交流】“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來.請你列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)對人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,我國許多地方至今仍保留著吃元宵、燃放孔明燈的風(fēng)俗.
①小明發(fā)現(xiàn),媽媽煮元宵的天燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體.小明應(yīng)用化學(xué)知識分析其原因是______,此時需要調(diào)節(jié)灶具的進(jìn)風(fēng)口.
②小明想自制孔明燈,為了使其能飛得更高、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且______.一些地方已禁止燃放孔明燈,因?yàn)橐坏┢滹h落到加油站、油庫等地,便可能接觸到______而引發(fā)火災(zāi).
(2)化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣,其中能形成酸雨的氣體是______.依據(jù)酸所具有的性質(zhì),判斷酸雨對下列物品有損害的是______(填字母序號).
A. 大理石塑像 B.鋁制門窗   C.鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋  D.花草樹木.

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通過以下兩種操作都可以產(chǎn)生氧氣:
①把二氧化錳加入裝有過氧化氫(H2O2)溶液的試管中;②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中.要得到平穩(wěn)的氧氣流,你所選用的操作是________(填序號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.這一反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng).

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下列變化屬于化學(xué)變化的是


  1. A.
    水的沸騰
  2. B.
    干冰升華
  3. C.
    蔗糖溶解
  4. D.
    鐵絲燃燒

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“嫦娥一號”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑.在宇宙飛船中,可用一些金屬過氧化物作氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2).Na2O2在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)).為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置,用含有少量氯化氫氣體雜質(zhì)的CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,應(yīng)從圖2中選擇圖______(填字母).儀器①的名稱是______.
(2)驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)操作是______.
請寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______.
(3)設(shè)計裝置A、B的目的是導(dǎo)入純凈且干燥的CO2,.請回答下列問題:
①裝置A的作用是______,裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式是______;
②B裝置中瓶內(nèi)液體應(yīng)是______.
(4)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是______.
(5)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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