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科目: 來源: 題型:解答題

某廠新購進(jìn)一批石灰石樣品(已知:雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),高溫下也不分解).為了測定該樣品的純度,化驗(yàn)員取用該樣品11.5g,向其中逐滴加入7.3%的稀鹽酸,利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.

請通過計(jì)算回答下列問題:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該石灰石樣品的純度是多少?
(2)該廠每天煅燒這種石灰石原料300噸,理論上每天可生產(chǎn)氧化鈣多少噸?
(3)若每噸石灰石以80元的價(jià)格買入,制得的生石灰(含原雜質(zhì))以每噸240元賣出,扣除每噸石灰石原料生產(chǎn)的加工費(fèi)30元,則該廠每天可獲利潤多少元?

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科目: 來源: 題型:填空題

由Ca2+、O2-、K+、NO3-四種離子可以組成________種化合物,請寫出它們的化學(xué)式:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素原子核內(nèi)有________個(gè)質(zhì)子,最外層有________個(gè)電子.在化學(xué)反應(yīng)中易________ (填“得到“或“失去“)電子,趨向于達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目: 來源: 題型:解答題

把7克含雜質(zhì)的鋅片(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))投入100克足量的稀鹽酸里,反應(yīng)停止后所得混合物的總質(zhì)量為106.8克.(1)反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量;(2)不純的鋅片中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)由于違反實(shí)驗(yàn)室基本操作規(guī)程,在給試管加熱時(shí),試管破裂了.請你幫助他分析并找出試管破裂的幾種原因.(至少答出三種情況)

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科目: 來源: 題型:填空題

某河流兩旁有甲、乙兩個(gè)化工廠.它們待排放的工業(yè)廢水中共含K+、Cu2+、Fe3+、Cl-、、OH-、NO3-六種離子.測知甲廠的廢水明顯呈堿性,則甲廠廢水中可能含的離子是________.乙廠利用廢鐵屑從廢水中回收一種金屬,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是______,說明______.
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為______,說明______.儀器A細(xì)頸部的作用是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

大氣中二氧化碳含量增多會(huì)引起________,科學(xué)家普遍認(rèn)為這會(huì)對人類產(chǎn)生很大影響.但二氧化碳也是一種重要的物質(zhì),二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的主要用途有________、________.

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科目: 來源: 題型:解答題

下列各圖可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,請回答下列各問題:

(1)①實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀作原料制取氧氣的一套裝置是______,(填序號,下同),該裝置中還需要改進(jìn)的地方是______,其文字表達(dá)式為______;
②可以用C裝置收集氧氣的原因?yàn)開_____,何時(shí)開始收集氧氣______;
③在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,其原因可能是____________.(寫出任意一種)
(2)實(shí)驗(yàn)室也可用雙氧水(液體)和二氧化錳混合制取氧氣.根據(jù)以上信息,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為______,驗(yàn)滿的方法是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

在2Mg+O2數(shù)學(xué)公式2MgO的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量和生成的氧化鎂的質(zhì)量關(guān)系


  1. A.
    氧氣的質(zhì)量<氧化鎂的質(zhì)量
  2. B.
    氧氣的質(zhì)量>氧化鎂的質(zhì)量
  3. C.
    氧氣的質(zhì)量=氧化鎂的質(zhì)量
  4. D.
    無法判斷

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