除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是……………………( )

一包生石灰打開在空氣中放置一段時(shí)間后，經(jīng)測(cè)定固體成分為氫氧化鈣和碳酸鈣，向其中加入150g7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，同時(shí)生成2.2g二氧化碳。則固體混合物中鈣、碳元素的質(zhì)量比為………………………（ ）

A．10：1 B．5：1 C．10：3 D．20：3

（3分）中國籌劃高鐵“大棋局”，國人有望乘高鐵2天到達(dá)美國。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）高鐵的車體材料可以是 （不定項(xiàng)選擇）；

A．強(qiáng)度大、密度小、耐腐蝕的玻璃鋼B．硬度大、密度小的鋁合金 C．密度小、可塑性好的金屬鈦

（2）高鐵列車上的指示牌使用的有機(jī)玻璃屬于 材料；

（3）若高鐵列車使用了氫氧燃料電池，則高鐵列車在行駛過程中的能量來源是 。

（5分）“中國居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過攝入奶類補(bǔ)充的營養(yǎng)素的主要作用是（1）

。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機(jī)氮肥的化學(xué)式是（2） ，它有促進(jìn)植物（3）

的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)狻⑻�、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為（4） ，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)的變化是（5）_________。

（3分）下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖。

（1）在圖B中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；

（2）A是化合物，你判斷的微觀依據(jù)是 ；

（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)是 。

(5分) 石建同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖制備二氧化碳并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)回答問題：

（1）寫出在此實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)

；

（2） 石建同學(xué)用右側(cè)裝置制備二氧化碳并得出其密度比空

氣大且不能燃燒也不能支持燃燒的結(jié)論。請(qǐng)幫助他將此實(shí)驗(yàn)

裝置圖補(bǔ)充完整；

（3）在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的物質(zhì)的名稱是 ；

（4）Ⅲ中產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（2分）稀土是重要的戰(zhàn)略資源，被譽(yù)為“工業(yè)維生素”，廣泛運(yùn)用于新能源、新材料、電子信息、航空航天等領(lǐng)域。目前我國的稀土年消費(fèi)量居世界第一位，60%以上出口到國外。我國在稀土開采與生產(chǎn)過程中存在著資源浪費(fèi)、生態(tài)破壞和亂采濫挖等問題。國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)稀土行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的若干意見》的目的是（1） ，請(qǐng)寫出一條符合上述目的的建議（2） 。

（2分）分類的方法，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律。請(qǐng)從原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與元素在周期表中的位置的關(guān)系的角度，將下列原子結(jié)構(gòu)示意圖平均分成兩類。

① ② ③ ④

（1） 你選擇的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號(hào))，

（2） 你的一種分類標(biāo)準(zhǔn)是 。

（4分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）。

（1）從分液漏斗加入一定量液體，立即關(guān)閉活塞，打開彈簧夾，A中能觀察到的現(xiàn)象是 ；

（2）未恢復(fù)至室溫，即關(guān)閉彈簧夾，B瓶中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是

。

（3分）A、B、C、D、E、F分別是一氧化碳、水、氧氣、氧化銅、過氧化氫溶液和稀硫酸中的一種。如圖，用圓表示這六種物質(zhì)，“→”連接的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)。發(fā)生的反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 ；

（3）D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。