科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粒,完全反應(yīng)后過濾。下列說法
正確的是
A.溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂,固體中一定含有銅和銀
B.溶液中可能含有硝酸鋅、硝酸鎂,固體中可能含有鋅和銀
C.溶液中一定不含硝酸銀,固體中一定不含鋅和鎂
D.溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂,固體中可能含有鋅和銅
【答案】D
【解析】
試題分析:在硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粒,根據(jù)金屬的活動性順序:Mg>Zn>Cu>Ag,所以可能先后發(fā)生以下2個反應(yīng):2AgNO3+Zn==Zn(NO3)2+2Ag,Cu(NO3)2+Zn== Zn(NO3)2+Cu,第1個反應(yīng)以及第2個反應(yīng)是否發(fā)生以及發(fā)生的程度,完全取決于鋅的量,A、溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂,固體中一定含有銀,可能含有銅,錯誤,B、溶液中可能含有硝酸鋅、硝酸鎂,固體中含有鋅,那么就一定含有銅和銀,錯誤,C、溶液中不一定含有硝酸銀,固體中一定不含鎂,沒有鋅的活動性比鎂弱,錯誤,D、溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂,固體中可能含有鋅和銅,正確,故選D
考點(diǎn):金屬的活動性順序
【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(5分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式。
(1)空氣中含量最高的物質(zhì) ;
(2)紅磷燃燒的產(chǎn)物______________;
(3)含三種元素的汽車燃料 ;
(4)可用于制作“葉脈書簽”的堿 ;
(5)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式。
(1)空氣中含量最高的物質(zhì) ;
(2)紅磷燃燒的產(chǎn)物______________;
(3)含三種元素的汽車燃料 ;
(4)可用于制作“葉脈書簽”的堿 ;
(5)發(fā)酵粉成分之一的小蘇打 。
【答案】(1)N2 (2)P2O5 (3)CH3CH2OH (4)NaOH (5)NaHCO3
【解析】
試題分析:(1) 空氣中含量最高的物質(zhì)是氮?dú),化學(xué)式為:N2
(2) 紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷,化學(xué)式為:P2O5
(3)乙醇汽油的是汽車燃料,可以減少對環(huán)境的污染,其中乙醇三種元素,化學(xué)式為:CH3CH2OH
(4)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,可用于制作“葉脈書簽”,化學(xué)式為:NaOH
(5) 發(fā)酵粉成分之一的小蘇打,即碳酸氫鈉,化學(xué)式為:NaHCO3
考點(diǎn):空氣的成分,物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物,常見物質(zhì)的用途
【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(6分)請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
(2)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學(xué)方程式表示其原因 。
(3)在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化 。
(4)寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(6分)請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。
(1)消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
(2)葡萄樹受到病菌的侵害時,常噴灑波爾多液。配制波爾多液時,不能用鐵制容器,請用化學(xué)方程式表示其原因 。
(3)在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化 。
(4)寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
【答案】(1)使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下
(2) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3)C6H12O6 + 6O2 酶6CO2+6H2O
(4)① 2C+O2點(diǎn)燃CO ② C+O2點(diǎn)燃 CO2 ③ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1) 滅火的三個原理:1、隔絕氧氣,2、隔離可燃物,3、降低溫度,消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是:使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下
(2) 波爾多液是氫氧化鈣和硫酸銅的混合溶液,配制波爾多液時,不能用鐵制容器,,是因為鐵會與硫酸銅反應(yīng),化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(3) 在人體組織里,葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化,生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:C6H12O6 + 6O2 酶6CO2+6H2O
(4) ①C→CO的化學(xué)方程式為:2C+O2點(diǎn)燃CO
②C→CO2的化學(xué)方程式為:C+O2點(diǎn)燃 CO2
③CaCO3→CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
考點(diǎn):滅火的原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的書寫
【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(7分) 某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能 ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為. 。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.
(2)小芳同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
I.為了驗證反應(yīng)①,小芳將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
II. 為了驗證反應(yīng)③是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO)2
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,請寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
Ⅵ.反應(yīng)②在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通過實驗驗證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分) 某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液(這一現(xiàn)象又叫“潮解”);它還能 ,這一變化的化學(xué)方程式可表示為. 。所以氫氧化鈉固體必須密封保存。.
(2)小芳同學(xué)用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))
I.為了驗證反應(yīng)①,小芳將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 。
II. 為了驗證反應(yīng)③是否發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 。
A.Na2CO3 B.HCl C.FeCl3 D.Ba(NO)2
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,請寫出工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
Ⅵ.反應(yīng)②在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于_______________________________________。
Ⅴ.小芳通過實驗驗證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),由此得出堿有相似的化學(xué)性質(zhì),你的解釋是: 。
【答案】(1)吸收二氧化碳(或與二氧化碳反應(yīng)) 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(2)I.藍(lán)色 II.C Ⅲ.Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O
Ⅵ. 造紙和肥皂制造業(yè) Ⅴ.堿溶液中都含有OH—
【解析】
試題分析:(1) 氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易吸收水分而使表面覆蓋一層溶液而潮解,它還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),這一變化的化學(xué)方程式可表示為:2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
(2) I堿溶液與酸堿指示劑的反應(yīng):使紫色石蕊試液變藍(lán)色,使無色酚酞試液變紅色,所以將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液變藍(lán)色
II. 為了驗證反應(yīng)③是否發(fā)生,應(yīng)加入鹽,按照復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,應(yīng)選C,發(fā)生的反應(yīng):FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl
III. 依據(jù)反應(yīng)④的原理,仿照反應(yīng):CO2 +Ca(OH)2 ==CaCO3↓+ H20,所以工業(yè)上用熟石灰吸收煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)方程式:Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O
Ⅵ.反應(yīng)②是中和反應(yīng),在生產(chǎn)生活中可應(yīng)用于:造紙和肥皂制造業(yè)
Ⅴ.小芳通過實驗驗證,Ca(OH)2也有類似的化學(xué)性質(zhì),堿有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是:堿溶液中都含有OH—
考點(diǎn):氫氧化鈉的性質(zhì),堿的通性
【題型】簡答題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
(1)丙的化學(xué)式 。
(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
(1)丙的化學(xué)式 。
(2)己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
【答案】(1)O2 (2)2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
(3)2Cu + O2 △ 2CuO或3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:此題屬于鑒別型框圖推斷題,解題時,找到推斷的題眼,要抓住特征現(xiàn)象、特征顏色、甚至特殊的反應(yīng),采用順藤摸瓜的方法可推得結(jié)論.此題中甲能使澄清石灰水變渾濁,可以判斷甲為二氧化碳,己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體,說明己是過氧化氫溶液
(1) 經(jīng)過上面的分析,己是過氧化氫溶液,所以可推斷丙、丁、己三者之間的轉(zhuǎn)化是“氧三角”,則丁是水,丙是氧氣,化學(xué)式為O2
(2) 己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑
(3) 若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應(yīng),而甲為二氧化碳,則可以推斷是單質(zhì)碳與金屬氧化物反應(yīng),所以戊是金屬氧化物,則丙→戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Cu + O2 △ 2CuO或3Fe + 2O2 點(diǎn)燃 Fe3O4
(4) 若乙生成甲和丁在常溫下能進(jìn)行,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
考點(diǎn):鑒別型框圖推斷題
【題型】推斷題
【適用】困難
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(5分)氫化鈣(CaH2)是一種重要的制氫劑。與水接觸時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2 + 2H2↑。若需要獲取40 g氫氣,計算至少需要氫化鈣的質(zhì)量。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)氫化鈣(CaH2)是一種重要的制氫劑。與水接觸時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2 + 2H2↑。若需要獲取40 g氫氣,計算至少需要氫化鈣的質(zhì)量。
【答案】420g
【解析】
試題分析:已知氫氣的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式:CaH2 + 2H2O === Ca(OH)2 + 2H2↑中氫氣與氫化鈣的質(zhì)量關(guān)系,即可求出需要氫化鈣的質(zhì)量
設(shè):至少需要?dú)浠}的質(zhì)量為x。
CaH2 + 2H2O = Ca(OH)2 + 2H2 ↑
42 4
x 40 g
x = 420 g
答:至少需要?dú)浠}的質(zhì)量為420 g。
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式計算
【題型】計算題
【適用】較難
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(5分))實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______(填字母序號)。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________,驗滿方法為 _。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(5分))實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______(填字母序號)。 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________,驗滿方法為 _。
【答案】(1)集氣瓶
(2)C或D 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)B 將燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說明收集滿
【解析】
試題分析:(1) 常見儀器的識記
(2) 氣體收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以制取氧氣所選用的收集裝置是:C或D,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是:反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳,所以選用的發(fā)生裝置是B,驗滿方法為:將燃著的木條放到集氣瓶口,木條熄滅,說明收集滿
考點(diǎn):常見儀器的識記,氣體收集裝置及發(fā)生裝置的選擇依據(jù),氣體的驗滿方法
【題型】填空題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調(diào)研化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
(6分)為了探究復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì),某興趣小組同學(xué)對H2SO4與Ba(NO3)2的反應(yīng)進(jìn)行如下實驗探究。
【提出問題】物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時,是不是所有的離子都參加了反應(yīng)。
【設(shè)計實驗】
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
第一步 | 取一支潔凈的試管,向其中加入一定量的稀硫酸溶液,再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反應(yīng)。 |
|
第二步 | 在上述反應(yīng)后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液。 | 試管中溶液由無色變成紅色 |
(1)寫出第一步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;在上表中準(zhǔn)確記錄第一步實驗操作時的現(xiàn)象。
【查閱資料】鹽與酸和堿一樣,溶于水之后也會發(fā)生解離成組成它的離子,如:Ba(NO3)2在水中會解離出Ba2+和NO3-。
【實驗結(jié)論】(2)上述反應(yīng)的實質(zhì)是 和 (填離子符號)之間發(fā)生的反應(yīng)。
【應(yīng)用結(jié)論】(3)碳酸鉀和澄清石灰水反應(yīng)的實質(zhì)是 和 (填離子符號)之間發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中還存在大量的 離子,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞,溶液將變成 色。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象一定涉及化學(xué)變化的是( )
A、木已成舟 B、積土成山 C、滴水成冰 D、百煉成鋼
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( )。
A. 氧氣 B. 氮?dú)? C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“五月梔子鬧端陽”。 梔子花又名玉荷花,是岳陽市的市花;ㄩ_季節(jié),芳香馥郁。聞到梔子花香說明了分子的什么性質(zhì)( )
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔
C.分子在不停地運(yùn)動 D.分子的體積很小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com