科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜試劑及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 通入氧氣,點燃 |
B | 氫氣 | 氯化氫 | 先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸 |
C | 鋅粉 | 鐵粉 | 加入適量氯化鋅溶液,充分反應后過濾 |
D | 氯化鉀溶液 | 碳酸鉀 | 加入過量氯化鈣溶液,充分反應后過濾 |
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
一包混有雜質(zhì)的Na2CO3,其雜質(zhì)可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3,今取10.6g樣品,溶于水得澄清溶液,另取10.6克樣品,加入足量的鹽酸,收集到4gCO2,則下列判斷正確的是
A.樣品中只混有NaHCO3 B.樣品中一定混有NaHCO3,可能有KCl
C.樣品中混有NaHCO3,也有Ba(NO3)2 D.樣品中混有KCl,也可能有NaHCO3
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是
A.①表示向一定量稀硫酸中滴入水
B.②表示向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C.③表示一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D.④表示向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。
(1)請從“A干冰 B氮氣 C氫氣 D石油 E.碳酸鈉 F.氫氧化鈉”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)。
①被稱為是理想的“綠色能源”的是 ②可用于人工降雨的物質(zhì)是
③常用的純堿主要成分是
(2)某一抗酸藥物的主要成分為氫氧化鋁和淀粉,其包裝材料用到鋁箔和塑料,包裝材料中屬于有機合成材料的是 ;該藥物中淀粉屬于 (填蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素),其中的氫氧化鋁與胃酸發(fā)生的化學反應方程式 。
(3) “飲食健康”是人們普遍的生活追求,其中包含著許多化學知識。
①水果因其含有豐富的維生素而深受人們的喜愛。獼猴桃被稱為是水果中的“維C之王”.研究顯示,維C可提高人體對鐵元素的吸收能力,人體缺鐵會引起 ,人體缺維C會引起 病。榴蓮被譽為“果中之王”,它能夠散發(fā)出特殊的氣味,這說明 。
②下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.根據(jù)下列標簽回答問題:
每100g含有營養(yǎng)成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質(zhì) | 維生素C | 鈣 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 30.8mg | 8.1mg |
以上標簽中列出的人體必需微量元素是 。
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:推斷題
(6分)(1)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
①t2℃時,溶解15g甲物質(zhì),至少需要 g水。
②t2℃時,在燒杯中分別盛有等質(zhì)量的甲、乙兩種溶質(zhì)的
飽和溶液,從t2℃降溫到t1℃時,對燒杯中剩余溶液描述
正確的是 。(填字母)
a.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>乙 b.析出固體的質(zhì)量:甲>乙
c.甲是飽和溶液,乙是不飽和溶液 d.溶劑的質(zhì)量:甲﹤乙
(2)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
①若X為金屬單質(zhì),Z為含X元素的可溶性鹽。寫出Y→Z且能體現(xiàn)酸的性質(zhì)的反應方程式一個: 。
②若X為Ca(OH)2,則Y是 ,Z是 。
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(11分)下圖列出了實驗室里一些實驗裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)裝置C由導管、集氣瓶和 (填儀器的名稱)組成。
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是 ,收集裝置可用 。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,二氧化碳氣體通入E中,看到的現(xiàn)象是: 。用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是 ,當不再有氣泡逸出后,測得反應殘留液的pH如圖中a點所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測定溶液的pH,溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示(縱坐標:pH,橫坐標:時間)。
請寫出bc段發(fā)生反應的化學方程式: , cd 段上升的原因是: 。
(4)實驗室制取H2時,若選用裝置D收集H2,則應從 口進氣(填x或y)。
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)【實驗探究】
(1)請你依據(jù)下圖設(shè)計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞試液 ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。 | ①溶液顏色 ;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色變成 色。 | 酸和堿發(fā)生了中和反應 |
(2)為探究上述酸、堿反應后硫酸是否過量,甲、乙、丙三位同學設(shè)計了以下方案:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學的方案 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
乙同學的方案 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好完全反應 |
丙同學的方案 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
【實驗評價】
①三個方案中只有 是正確的(填“甲”、“乙”、“丙”)。
②請分析另外兩個同學方案錯誤的原因:
一個錯誤的原因是 ,
另一個錯誤的原因是 。
【實驗反思】探究硫酸和氫氧化鈉反應后硫酸是否有剩余,還可選擇一種試劑
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科目: 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學期第二次模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)有NaOH和Na2CO3的混合物9.3g,為測定其中NaOH的質(zhì)量,將混合物溶于一定量的水中后,再向其中加入200g稀硫酸時恰好使Na2CO3完全轉(zhuǎn)化為CO2,產(chǎn)生的CO2氣體共2.2g。
(1)求混合物中NaOH的質(zhì)量是多少?
(2)若要求出反應后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù),題中還缺少一個原始數(shù)據(jù)m(單位為:g),請問m表示什么?
(3)請用含m的代數(shù)式表示反應后溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
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科目: 來源:2013-2014江蘇省靖江市中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
大氣中PM2.5(指大氣中直徑不超過2.5×10—6m的顆粒物)的增多會導致灰霾天氣,對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大.下列措施中不利于PM2.5治理的是
A.發(fā)展燃煤發(fā)電 B.研究新能源汽車
C.禁止焚燒秸稈 D.加強建筑工地揚塵控制
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