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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2分)仔細觀察圖后回答:

該圖反映的環(huán)境問題是 ;

請你提出一條合理化建議 。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)選擇合適的操作或儀器的序號填空:

①玻璃棒 ②試管 ③膠頭滴管

④稱量 ⑤過濾 ⑥攪拌

(1)溶解、過濾和蒸發(fā)都要使用的儀器是 ;

(2)吸取和滴加少量液體試劑的儀器

(3)從析出晶體的硝酸鉀飽和溶液中得到硝酸鉀晶體的操作 ;

(4)配制100g 5%的氯化鈉溶液的步驟是計算、 、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2分)過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問題:

(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2) 過氧化鋇還可通過反應(yīng):BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過氧化氫。

過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分) 下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖。對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1)圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是 ;

(2)若用C裝置制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用D裝置干燥H2 ,則裝置中盛放的試劑為 ,氣體應(yīng)從 導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”)。

(3)用圖(Ⅱ)中進行微型實驗,試管中的反應(yīng)發(fā)生后,a處的現(xiàn)象是 ,b處的反應(yīng)方程式是 ;燒杯中的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明 。

(4)有同學(xué)認為,圖(Ⅱ)實驗時,b處不一定變渾,原因可能是

(5)你認為該微型實驗裝置的優(yōu)點是 (答一點即可)。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(7分)為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測定其中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),興趣小組最初設(shè)計了如下方案并進行實驗:

根據(jù)流程圖回答:

①沉淀B化學(xué)式是 ,試劑甲是 ,濾液C中溶質(zhì)成分有 。

②步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實驗操作名稱是 。

③根據(jù)上述方案得到的NaCl固體經(jīng)測定含有雜質(zhì),同學(xué)們通過分析后對上述方案作出改進:在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結(jié)晶之前,先滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,既能除去所含雜質(zhì),又能有效防止新雜質(zhì)的引入,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為

④為測定原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),同學(xué)們分別提出了如下兩種測定方案:

方案1:稱量混合物A的總質(zhì)量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質(zhì)量,并進行計算;

方案2:稱量混合物A的總質(zhì)量和實驗改進后所得純凈氯化鈉固體質(zhì)量,并進行計算。

請你判斷:上述所選稱量數(shù)據(jù)不合理的是 填:“方案1”或“方案2”),理由是 。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(5分)有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種,為證明其組成,進行如下實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷:

①白色固體中一定不含 ,一定含有 ,

可能含有

②上述過程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是 ;

③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式 。

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的氣體。常溫下,丁為黑色固體,戊為紫紅色金屬;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液呈堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉栴}:

(1)D為 ;G為 。

(2)工業(yè)上用甲和丙化合制備G,反應(yīng)中甲與丙的分子個數(shù)比為 ,在電解A實驗中,

極產(chǎn)生物質(zhì)乙。

(3)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式

(4)工業(yè)上可以用甲和四氯化硅在高溫條件下發(fā)生

置換反應(yīng)來制取硅單質(zhì).此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

某化學(xué)興趣小組利用課余時間在實驗室進行如下兩個探究實驗:

【探究一】利用廢水回收銅,制備硫酸亞鐵晶體。

(1)紅色固體是 (填化學(xué)式);溶液乙中溶質(zhì)是

A硫酸鋁 B硫酸亞鐵 C硫酸鋁和硫酸亞鐵 D硫酸銅和硫酸鋁

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式: ;

【探究二】某硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)熱分解研究并對x的測定

該興趣小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品,先通干燥的氮氣,然后按下圖裝置高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進行探究。

(3)裝置B中硫酸銅粉末變藍,說明產(chǎn)物中有 ,稱量反應(yīng)后裝置B,增重12.6g

(4)裝置C中 ,說明產(chǎn)物中還有SO2。

查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng):

5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O X + 2MnSO4 + 2H2SO4 ,則X的化學(xué)式是 。

(5)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色,放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液,則裝置A中紅棕色固體是 。

(6)D裝置中球形干燥管的作用是 ,氫氧化鈉溶液的作用是 。

(7)反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮氣直至冷卻,其目的是 。

【數(shù)據(jù)處理】

興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖(圖2)

①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計算出FeSO4?xH2O中的x值是 (要求寫出計算過程)。

②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,請寫出T3—T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③上述試驗中若將裝置B和裝置C進行調(diào)換,則測得FeSO4?xH2O中的x值會 (填“偏大”“偏小”或“不變”)

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化不包含化學(xué)變化的是

A天然氣燃燒 B鐵鍋生銹 C開水沸騰 D蔬菜腐爛

 

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科目: 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市九年級化學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(二)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于純凈物的是

A.加碘鹽 B液態(tài)氧 C碳酸飲料 D不銹鋼

 

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同步練習(xí)冊答案