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科目: 來源: 題型:解答題

夏季或溫度較高時,食醋易變壞,防止其變壞的方法之一是在醋的上面覆蓋一層植物油.實簡述這種方法可防止食醋變壞的原因.

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科目: 來源: 題型:單選題

我國紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明.”下列有關(guān)水的說法錯誤的是


  1. A.
    渾濁的水過濾后仍然是混合物
  2. B.
    電解水時加入氫氧化鈉,是為了增強水的導(dǎo)電性
  3. C.
    肥皂水能區(qū)分硬水和軟水
  4. D.
    海水中加入明礬可以使其變成淡水

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科目: 來源: 題型:解答題

按要求填空:
(1)用化學(xué)用語填空:最簡單的有機物______;相對分子質(zhì)量最小的氧化物______;地殼中含量最多的金屬元素______.
(2)寫出下列符號所表示的意義:2O______;3SO42-______;2SiO2______.

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科目: 來源: 題型:填空題

在實驗室配制100g質(zhì)最分?jǐn)?shù)為20%的碳酸鈉溶液并探究酸堿性的強弱與其濃度及溫度的關(guān)系.
請分析有關(guān)問題:
①計算:碳酸鈉的質(zhì)量為________g,水為________g.
②稱量:用托盤天平稱取所需的碳酸鈉.
③溶解:用量筒來量取所需的水(水的密度為lg/cm3),量筒的規(guī)格是________(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、
100mL);溶解碳酸鈉要用到玻璃棒,其作用是________.
④反思:若稱取的碳酸鈉中含有水分,則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
⑤探究酸堿性與濃度的關(guān)系:用pH試紙測試碳酸鈉溶液呈堿性.為進一步研究其堿性的強弱和溶液的濃度及溫度是否有關(guān),采用以下四個步驟研究.請完成第二、第三步的實驗步驟(不必寫實驗涉及的僅器).
第一步:分別配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%、10%、20%的碳酸鈉溶液.
第二步:________.
第三步:________.
第四步:根據(jù)實驗現(xiàn)象,綜合分析得出碳酸鈉溶液酸堿性的強弱與溫度和濃度有關(guān).

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科目: 來源: 題型:解答題

“腦黃金”是深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸,它的化學(xué)式為C26H40O2,請計算:
(1)“腦黃金”的相對分子質(zhì)量為:______(要求列式計算出結(jié)果)
(2)“腦黃金”中各元素的質(zhì)量比:m(C):m(H):m(O)=______.
(3)______ g“腦黃金”中所含有的碳元素的質(zhì)量與72g葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)中所含有的碳元素的質(zhì)量相等.(結(jié)果保留一位小數(shù)點)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖能直觀地反映出質(zhì)量守恒定律的實質(zhì).
(1)該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,這一反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”或“復(fù)分解”).
(2)從這一微觀示意圖可以看出反應(yīng)前后______(填“元素”“原子”或“分子”)的種類和個數(shù)都不發(fā)生變化.

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科目: 來源: 題型:解答題

結(jié)合如圖所示回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱①______、②______.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,其中二氧化錳起______作用,若用C裝置收集氧氣,觀察到氣管口氣泡______,再開始收集.
(3)寫出用B裝置和適當(dāng)藥品制取氣體(O2除外)的一個反應(yīng)化學(xué)方程式______.
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣。畬嶒炇矣眉訜崧然@和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的裝置是______(填字母).

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科目: 來源: 題型:解答題

海水中鎂的含量一般為1.28g?L-1,總儲量約為2×1015t某鎂冶煉廠利用海水制鎂,其工業(yè)流程如下:

根據(jù)上述流程圖,回答下列問題:
(1)石灰窯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)消化池中發(fā)生的反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2,其反應(yīng)類型為______,
消化池中溫度升高的原因是______.
(3)寫出設(shè)備A、B和C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
A:______;
B:______;
C:______.
(4)氯氣不能排放到空氣中,而要循環(huán)使用,其原因是:
①______;
②______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示.測定空氣中氧氣含量實驗的反應(yīng)原理是(用文字表達式表示)________;對反應(yīng)物的要求是________;打開彈簧夾后觀察到的實驗現(xiàn)象是________,結(jié)論是________;若實驗后發(fā)現(xiàn)測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于數(shù)學(xué)公式,則可能的原因是(寫一種)________.

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根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題:

(1)小李在實驗室中用氯酸鉀和一種固體混合加熱來制取氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和______進行組裝; 小紅在實驗室中選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置;在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品,在兩個反應(yīng)中它起______作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(2)實驗室選用B裝置還可以制取的一種氣體是______(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______.

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