2013年冬季，霧霾籠罩全國大部分地區(qū)，黨中央高度重視。央視每天的天氣預(yù)報(bào)中，發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)。以下措施對改善空氣質(zhì)量沒有關(guān)系的是

A．推廣使用太陽能熱水器開 B．開發(fā)使用潮汐能

C．提倡乘坐公交車或自行車出行 D．焚燒廢棄塑料

下列物質(zhì)分類正確的是

A．純凈物：碘鹽 蒸餾水 B．單質(zhì)：干冰 晶體

C．導(dǎo)體：電燈絲 食鹽水 D．絕緣體：陶瓷 石墨

下列與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完全正確的一組是

“嫦娥三號”運(yùn)載火箭采用液氫、液氧、煤油等無毒燃料，氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ，燃燒時(shí)火箭向下噴出強(qiáng)大氣流，同時(shí)火箭會向上運(yùn)動(dòng)的原因是 。“嫦娥三號”月球車上的太陽能電池板工作時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為 能，然后再轉(zhuǎn)化為月球車在月球上行動(dòng)的動(dòng)能。

（1）自行車的輪胎上，有許多花紋，其目的是 其輪胎屬于 材料（填“有機(jī)合成材料”、“金屬材料”或“無機(jī)材料”）。

（2）甲工廠排放的廢水中含有稀硫酸，乙工廠的廢液含有燒堿，為處理廢液，可將兩

個(gè)工廠的廢液按一定比例混合。寫出發(fā)生的化學(xué)方程式為 。

生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

（1）用化學(xué)用語填空：2個(gè)氧分子　　 ；4個(gè)鎂離子　 　。

（2）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的 作用。

（3）旱情較為嚴(yán)重時(shí)，可用于人工降雨的物質(zhì)氧化物的俗稱是　　 。

（4）用石灰乳粉刷墻壁，干后能形成堅(jiān)硬的墻壁。這是為什么？用化學(xué)方程式表示：

。

比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

（1）若用B、F組成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為　 　，可用B裝置還可制取另一氣體，寫出發(fā)生裝置中的化學(xué)方程式是　 。

（2）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，微溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是 。

（3）如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題：

①寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 　　　　　　　　　　　 。

②要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是 　　　 （填序號）。

下列物質(zhì)為初中常見物質(zhì)，存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。

（1）寫出丁物質(zhì)的化學(xué)式： （寫出一種即可）。

（2）若丙和丁的反應(yīng)是中和反應(yīng)，則二者反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（3）若甲為一種常見鈉鹽，則甲與丙的化學(xué)方程式： 。

（4）寫出乙生成鐵的實(shí)際應(yīng)用為 。

小明對家里月餅包裝中袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖所示，對固體的成分產(chǎn)生了興趣。

于是和同學(xué)一起，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

[提出問題]久置固體的成分是什么？

[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

[實(shí)驗(yàn)探究1]甲同學(xué)的方案：

[交流與反思]

（1）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論，理由是 。

（2）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是 。

隨機(jī)抽取市售某種“純堿”樣品，經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉。準(zhǔn)確稱取樣品20克，加入100克稀鹽酸溶液使其恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后的剩余物質(zhì)稱量，質(zhì)量為117.8克。

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是 克。

（2）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？