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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于摩爾質(zhì)量說法正確的是

A.水的摩爾質(zhì)量是18g

B.2 mol 水的摩爾質(zhì)量是1 mol水的摩爾質(zhì)量的2倍

C.任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量都等于它的相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量

D.H2的相對分子質(zhì)量、1 mol H2的質(zhì)量、H2的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上是相等的

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是用排空氣法收集氣體的裝置,可用來收集H2、O2、CO2中的

A.H2 B.H2和CO2 C.O2和CO2 D.H2、CO2、O2均可

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗現(xiàn)象和對應結(jié)論的描述正確的是

A.在某固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生——該固體一定含碳酸鹽

B.在某無色溶液中滴入紫色石蕊溶液,溶液變成藍色——該溶液一定是堿溶液

C.將氫氧化鈉固體放入稀鹽酸中,放出熱量——該化學反應一定是放熱反應

D一定溫度下往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣——溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入Zn粉,溶液質(zhì)量與加入Zn粉的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法錯誤的是

A.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有3種

B.若取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,無白色沉淀

C.取c點的固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生

D.d點溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

化學語言使我們與世界的交流更便捷。請用化學符號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體

(2)“雪碧”中的一種酸 ;

(3)草木灰主要成分是

(4)一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉 。

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ,該物質(zhì)主要成分燃燒的化學方程式是

(2)科學家預言,氫能源將成為21世紀的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),請寫出由水獲取氫氣的化學方程式

3為減少污染、提高煤的利用率,可在一定條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如下所示:

該反應的化學方程式是 ,基本反應類型為 ;

4為了減輕對化石燃料的依賴,許多國家在燃油中添加酒精(C2H5OH)。酒精中含有 種元素,碳氫氧元素的原子個數(shù)比為 , 碳氫元素的質(zhì)量比為 ,0.5mol酒精中約含有 個氫原子;

5“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應,若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 (填字母序號)。

甲醇(CH4O) 甲醛(CH2O) 乙醇(C2H6O) 乙醛(C2H4O)

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

甲圖是氯化鈉在水中的溶解度曲線,乙圖是硝酸鉀在水中的溶解度曲線,丙圖是氯化鈉在某有機溶劑中的溶解度曲線。

請將甲圖分別與上述其它曲線對比,回答下列問題:

(1)由甲、丙得出影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。

(2)由甲、乙得出影響固體物質(zhì)溶解度的因素是 。因此欲除去硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鈉溶液可采用 方法。

(3)40時,在50g水中加入30g硝酸鉀,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量分數(shù)是 ;若將該溶液從40降溫到0時,析出硝酸鉀晶體質(zhì)量為 g。

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題:

(1)指定儀器的名稱:a ;b ;

(2)實驗室要制取較純凈氧氣的裝置是 (填字母),其化學方程式是

(3)能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) (填序號)。

若有裝置達不到啟普發(fā)生器的效果,則應如何改進?(若沒有則可以不填;若有多套裝置則選一套回答),我選擇裝置 (填序號),改進方法為

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

某化學興趣小組的同學學習了“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么?

【猜想與假設】

猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有NaCl

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是 。

【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是 。

【實驗與結(jié)論】

(1)為驗證猜想3成立:根據(jù)鹽酸性質(zhì),小王選擇如圖五種不同類別物質(zhì),其中X可以是 (填一種具體物質(zhì)名稱或化學式)。

小勇取少量于試管,滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,

再加稀硝酸沉淀不溶解,于是小勇認為猜想3正確,請你評價小勇的結(jié)論:

(2)小麗為驗證猜想4成立,可選擇的試劑是

(3)處理廢液,回收利用:欲從猜想4的廢液中得到純凈NaCl晶體,小芳設計了如下方案:在廢液中加入適量Ca(NO3)2溶液,過濾、對濾液蒸發(fā)結(jié)晶。請評價該方案是否可行?理由 。

 

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科目: 來源:2013-2014學年上海市閔行區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:推斷題

某無色氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氮氣中的一種或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過下圖所示裝置,觀察到::A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn);:D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍;:E裝置無明顯現(xiàn)象;最終收集到一定量干燥氣體(假設每步反應都是完全的)。

請回答下列問題:

(1)可知原混合氣體中肯定不含

(2) 可以得出的結(jié)論是 ;

(3)最終收集到的氣體是 ;

(4)為了確定該混合氣體的最終組成,還需補充的實驗或改進的操作是 。

 

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