元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：

第一周期	1H							2He
第二周期	3Li	4Be	5B	6C	7N	8O	9F	10Ne
第三周期	11Na	12Mg	13Al	14Si	15P	16 S	17Cl	18Ar

（1）第16號元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容______（填“得”“失”電子；
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______數(shù)關(guān)系密切；
（3）在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有______（任寫一點）．

（1）“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量的總和．”上述質(zhì)量守恒定律中“參加”的含義是指______．
（2）小強和小峰同學(xué)在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實驗室想親自探究其它化學(xué)反應(yīng)是否也遵循質(zhì)量守恒定律．小強和小峰同學(xué)的實驗方法如圖所示：
他們先使天平平衡，盛出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量．然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量．請你與他們一起探究：
①小強同學(xué)在實驗中觀察到的現(xiàn)象：______；______．
小峰同學(xué)在實驗中觀察到的現(xiàn)象：______；______．
②小峰實驗中所發(fā)生的化學(xué)方程式為______．
③小強和小峰的實驗方案相似，得出的結(jié)論不同，你能幫助他們找出原因嗎？______．
④請你從原子的角度，簡要分析小強得到的結(jié)論．______．

鉀元素原子結(jié)構(gòu)圖為，則X=________，鉀元素在化合物中的化合價為________．鉀的氧化物的化學(xué)式________鉀的氧化物中，鉀氧元素的質(zhì)量比________．

如圖，是水的電解實驗裝置圖．
（1）在圖上標(biāo)出電池的“+、-”極；
（2）寫出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)表達式______．
（3）若產(chǎn)生氧氣50L，則生成的氫氣為______L； 若標(biāo)準狀況下氫氣的密度為0.0899g/L，氧氣密度為1.429g/L，則生成氧氣與氫氣的質(zhì)量比為______（只列計算表達式）．
（4）理論上，正極與負極上產(chǎn)生氣體體積的速度比為______．

下列物質(zhì)中，屬于混合物的有________，屬于單質(zhì)的有________，屬于化合物的有________，屬于氧化物的有________．
A．硫粉　 B．氧化鎂　 C．液態(tài)空氣　 D．銅　 E．氯酸鉀　　F．汽水．

下列對一些事實的解釋錯誤的是

	事實	解釋
A	水汽化	分子的大小發(fā)生改變
B	酒香不怕巷子深	分子不斷的運動
C	CO有毒而CO2無毒	兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D	加熱氧化汞得到汞和氧氣	分子發(fā)生改變

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型．
（1）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制H₂：______、______．
（2）電解熔融的氧化鋁制得鋁和氧氣______、______．

A～I是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì)，其中C、D、E、I是單質(zhì)，E和H是黑色固體，F(xiàn)為無色有毒氣體，I為紅色固體，請你根據(jù)如圖填寫．

（1）填化學(xué)式：A______D______G______
（2）圖中②的反應(yīng)條件是______，從能量的角度來看是______轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）圖中①化學(xué)方程式為______；圖中③化學(xué)方程式為______．

請你用已經(jīng)掌握的實驗室有關(guān)氣體制取和凈化等知識回答下列問題：

（1）寫出上圖中a、b儀器名稱：a______，b______．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______（填裝置代號），如用C裝置收集氧氣，如何確定氣體已經(jīng)收集滿______，實驗結(jié)束時的正確操作順序為：先______后______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）若用F裝置收集O₂，則O₂應(yīng)從導(dǎo)管口______（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E裝置收集某種氣體，則該種氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是______，試寫出一個制取該種氣體的化學(xué)方程式：______．
（5）某課外小組的同學(xué)用上圖B裝置使草酸分解并用如下裝置探究草酸分解的產(chǎn)物：

①該裝置中，A的作用是______，C的作用是______．
②實驗觀察到A處無水硫酸銅變藍，B和F處澄清石灰水都變渾濁，C處澄清石灰水無混濁現(xiàn)象，E處黑色粉末變成紅色，說明草酸分解的產(chǎn)物是______．

人類生活離不開水，2010年3月22日是第8個世界水日．你了解水嗎？
（1）水是由______構(gòu)成的，水是由______種元素組成的，其中原子個數(shù)比是______；1mol水電解可以產(chǎn)生氫氣______mol，含有______個氫原子．
（2）自來水的生產(chǎn)過程中可以加入明礬，其作用是______，水中如混有泥沙等不溶性固體雜質(zhì)時可用______方法除去．
（3）水常常用來滅火是因為______；少量的水遇到灼熱的碳會生成水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），該反應(yīng)化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)中______是還原劑．