完成下列化學(xué)反應(yīng)的表達式（文字或符號任選一種）。并指出反應(yīng)類型（化合、分解）

（1）、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：

； 反應(yīng)

（2）、水通電發(fā)生分【解析】
； 反應(yīng)

（3）、鐵絲在氧氣中燃燒： ； 反應(yīng)

將下列物質(zhì)按要求分類（填序號）

①空氣 ②液態(tài)氧 ③蒸餾水 ④過氧化氫 ⑤四氧化三鐵 ⑥澄清石灰水 ⑦氯化鈉 ⑧高錳酸鉀完全分解后的固體殘余物其中，屬于混合物的是___________________；屬于化合物的是____________________；屬于單質(zhì)的是_____________________；屬于氧化物的是_______________________。

（5分）根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示)：

（1）寫出有編號儀器的名稱：① ， ② ；

（2） 實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同） ，收集氧氣可選用 裝置。

（3）實驗室需要收集較純凈的氧氣，當(dāng)實驗中觀察到 現(xiàn)象時可以開始收集氣體。

（4分）下圖是電解水的簡易裝置：（1）C試管中收集到的氣體是　　　　， D試管中收集到

的氣體是　　　　，它們的體積比為 ；

（2）根據(jù)以上實驗事實得出：水是由　　　　 　　　組成的。

（7分）某化學(xué)實驗小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進行了簡單凈化。請回答下列有關(guān)問題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末。這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的　　　 　，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。

（2）再進行過濾液體。

①過濾操作所必需的儀器：　　　　　　　　　　　　　　　；

A 燒杯 B 酒精燈 C 鐵架臺（帶鐵圈） D． 試管

E． 玻璃棒 F． 漏斗 G． 托盤天平 H． 蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是　　　　　　�。�

（3）然后用活性炭除去水中的異味。這是利用了活性炭的　　　　　　作用。

（4）最后進行蒸餾。

①蒸餾時加入沸石的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　��；

②所得蒸餾水是　　　 （填“硬水”或“軟水”），可以用 來檢驗。

（7分）某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）。這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先提出假設(shè)并進行了如下的探究活動。請在空白處完成相應(yīng)內(nèi)容。

［提出假設(shè)］該無色溶液可能是過氧化氫溶液

［設(shè)計實驗］ 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。并放出大量的熱。

①用 法收集一試管氣體；

②檢驗收集的氣體（寫出操作方法）

　　 ；

③ 反應(yīng)的文字表達式為 。

［實驗現(xiàn)象］ 在②中的現(xiàn)象是 。

［實驗結(jié)論］ 二氧化錳在此實驗中起 作用。此氣體是 ，該無色溶液是 。原假設(shè)成立。

下圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時有關(guān)質(zhì)量的變化關(guān)系，
則縱坐標(biāo)(y)不能表示

圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（   ）

A．紫色         B．藍色      C．紅色      D．無色

正確的操作是實驗成功的關(guān)鍵之一，以下操作正確的是(  )
           

酸具有酸的通性的原因是(  )