下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

B．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大

C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液溶液的質(zhì)量一定增大

D．飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定不變

按照物質(zhì)分類及化合價規(guī)律排列的：Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質(zhì)中，最后一種物質(zhì)為

A．H2S B．Na2SO3 C．CuSO4 D． Cu2S

如果溶液中的陰、陽離子結(jié)合能生成沉淀或氣體或水時，這些離子就不能大量共存于同一溶液中。下列各組離子在水溶液中能大量共存且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是

A．Na+、NH4+、OH-、SO42- B．H+、K+、SO42-、OH-

C．Ba2+、A13+、SO42-、C1- D．K+、Na+、NO3-、OH-

某固體由NaOH、Mg(NO3)2、BaC12、K2SO4、CaCO3中的一種或幾種組成。加水充分溶解后，有白色沉淀出現(xiàn)，現(xiàn)向該混合物中滴入稀HNO3，沉淀溶解情況如下圖所示。下列對該固體組成判斷不正確的是

A． 一定含有NaOH B．可能含有K2SO4

C．一定含有Mg(NO3)2 D．可能含有CaCO3

請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：

（1）2個金原子 ； （2）4個二氧化碳分子 ；

（3）鈣離子 ； （4）天然存在最硬的物質(zhì) 。

元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。下表是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息：

請分析信息并回答下列問題：

（1）12號元素屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與 （寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)。

（2）17號元素的原子核外電子數(shù)為 ，推斷該元素最高正化合價為 ，其最低負化合價與Si形成化合物的化學(xué)式為 。

生活中處處有化學(xué)。請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題：

（1）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 。

（2）大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解，所帶來的環(huán)境污染，稱為“ ”。

（3）蔬菜中含有能起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康作用的營養(yǎng)素是 。

（4）人體必需的元素有鈣、鐵、鉀、鈉、鎂等，主要以 的形式存在于人體中（填“酸”、“堿”或“無機鹽”）。

（5）媒體曾報道過面條可燃，有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致，但從化學(xué)的角度分析，面粉中主要含有淀粉，是可燃物，當它 和 時就能夠燃燒。

（6）下列各組物質(zhì)遇明火，可能發(fā)生爆炸的有 （填序號）。

①液化石油氣和氮氣②氫氣和甲烷③天燃氣和二氧化碳 ④面粉和空氣

下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)（2H2+O22H2O）的微觀模擬圖。

請回答下列問題：

此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是 。

從微觀角度解釋化學(xué)變化的實質(zhì)是 。

設(shè)N個氫分子的質(zhì)量為2g，則6g氫氣與足量的氧氣完全反應(yīng)生成的水分子數(shù)為 N。

已知A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì)，B、C均由三種元素組成，C中兩種非金屬元素的質(zhì)量比為1:2，A與B反應(yīng)后溶液呈淺綠色，C與D反應(yīng)有藍色沉淀生成，D與E反應(yīng)有氨味氣體生成。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）

E的化學(xué)式為 。

F物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以用做 。

A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

根據(jù)下列圖示實驗裝置回答問題。

寫出圖中標有序號儀器的名稱：① ；② 。

寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式： 。

要制取干燥的氧氣所選擇的裝置的連接順序為 （填裝置序號）。

實驗室制取氣體時，選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有 （填序號）。

①反應(yīng)的條件 ②氣體的密度 ③反應(yīng)物的狀態(tài) ④氣體的溶解性