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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的敘述正確的是

A.氮化硅中Si 、N兩種元素的質(zhì)量比為3:4

B.氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.1%

C.140g氮化硅中硅元素的質(zhì)量為84g

D.氮化硅中含一個(gè)硅元素和一個(gè)氮元素

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)選擇相應(yīng)的字母填空:

A汞 B.氧氣 C.氫氣 D.鎂 E.氖氣 F.一氧化碳

1.在軍事上可用來制造照明彈的是

2.通電時(shí)能發(fā)出有色光的是

3.用于氣焊的氣體

4.溫度計(jì)內(nèi)填充的金屬

5.空氣污染物之一

6.相對分子質(zhì)量最小的氣體

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)根據(jù)下列要求用恰當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:

(1)氦氣 (2)2個(gè)銨根離子 (3)氫氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)

(3分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)

(2)有兩種氣體單質(zhì)生成的分解反應(yīng)

(3)有白煙生成的氧化反應(yīng)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)生活與化學(xué):

1、水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

①現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:靜置,一段時(shí)間后,進(jìn)行________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________。

A.帶鐵圈的鐵架臺

B.酒精燈

C.漏斗

D.玻璃棒

E.量筒

F.燒杯

②再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_______性除去水樣中的顏色和異味。

③硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中常用 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是

④ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.請回答下列問題:制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(6分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請回答:

(1)指出儀器名稱:②_______________。

(2)若用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是________(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到氧氣已收滿,下列解釋不合理的是

A.裝置漏氣 B.藥品用量可能不足

C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D.藥品可能失效

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B和F都可以制取氧氣,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)若用E裝置收集極易溶于水、密度比空氣小的氨氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入(填“a”或“b”)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后,再把燒杯放在天平上。

①燒杯內(nèi)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

②最后天平的指針(填序號) (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測)。

(2)①乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針 (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測),該反應(yīng) (填符合或不符合)質(zhì)量守恒定律。

②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示

其他操作不變,裝置氣密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因 ?梢姡隍(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(6分)某校興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)?0g過氧化氫溶液和5g二氧化錳混合放入錐形瓶中,并在不同時(shí)刻測定錐形瓶內(nèi)剩余物體的質(zhì)量,如下表:

反應(yīng)時(shí)間/min

T1

T2

T3

T4

T5

剩余物質(zhì)/g

80.0

79.2

78.8

78.6

78.6

根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

完全反應(yīng)時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是 g.

過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少克?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化屬于物理變化的是

A.用水為原料制取氫氣 B.用空氣為原料制取氧氣

C.用煤為原料制取煤氣 D.用石墨為原料制取金剛石

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人的五官起著重要的作用,下圖中五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是

A.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

B.講究衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具

C.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

D.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

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同步練習(xí)冊答案