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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)有關(guān)資源認(rèn)識(shí)的敘述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    水體污染加劇了淡水資源的危機(jī)
  2. B.
    節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
  3. C.
    地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
  4. D.
    遼寧屬于重度缺水的地區(qū),可以考慮通過(guò)海水淡化來(lái)解決用水問題

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的玻璃儀器,你認(rèn)識(shí)嗎?請(qǐng)用它們的名稱回答以下問題.
(1)A是______,C是______;
(2)滴加溶液常用______;在過(guò)濾過(guò)濾操作中使用次數(shù)最多的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下表中分別是碳酸鈉和氯化鈉不同溫度下的溶解度
溫度℃0102030406080
溶解度/gNa2CO37.0012.521.539.749.046.043.9
NaCl35.735.836.036.336.637.338.4
我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的純堿和氯化鈉,那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽.
請(qǐng)?zhí)妓徕c和氯化鈉不同溫度下的溶解度,請(qǐng)回答:
(1)10℃時(shí),碳酸鈉比氯化鈉的溶解度______;
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),冬天撈堿的原理是______.
(3)80℃時(shí),在100g水中制成碳酸鈉的飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到整數(shù)0.1%)______,若用該溶液與足量的石灰水反應(yīng),可得氫氧化鈉(精確到整數(shù))______g.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某化學(xué)活動(dòng)小組中的甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后,瓶壁上粘附著黑色顆粒和白色物質(zhì).
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?
[進(jìn)行猜想]
甲認(rèn)為黑色顆粒是________,白色物質(zhì)可能是Na2O、________.
乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉,你認(rèn)為是否正確________?其理由是________.
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉:Na2O+H2O=2NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究]化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

方案1
取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,樣品全部溶于水,向其中加入無(wú)色酚酞試液溶液變成
________色
白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向溶液中加入過(guò)量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色
沉淀
白色物質(zhì)是________
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液溶液顯紅色
[反思評(píng)價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1的結(jié)論不正確,理由是________.
[得出結(jié)論]寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽知識(shí)后,該同學(xué)進(jìn)行了如下微型實(shí)驗(yàn):分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種無(wú)色溶液各3滴于井穴板的井穴中(每個(gè)井穴相當(dāng)于一支小型試管),再加入1滴石蕊試液(所有試劑用量共0.4mL),觀察到四種溶液均變紅.

(1)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這四種溶液都顯______性,pH______7(填“<”“>”或“=”)
(2)由此實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象你還能得出哪些結(jié)論?(只要答兩點(diǎn))______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有H2、O2、CO、CO2四種氣體,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)臍怏w填空.
(1)具有可燃性的是______;(2)有毒的是______;(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的是______;
(4)能使紫色石蕊試液變紅的是______;(5)能將灼熱的氧化銅還原為銅的化合物是______;
(6)只能用向上排空氣法收集的是______;(7)可用來(lái)滅火的是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)給燒杯中的液體加熱,應(yīng)在燒杯底部墊石棉網(wǎng),以防止______;
(2)蒸發(fā)溶液時(shí),應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌,目的是______;
(3)測(cè)定碳酸鈉溶液pH時(shí),不能用蒸餾水濕潤(rùn)pH試紙,否則結(jié)果會(huì)偏______(大、小).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液50克中,加入稀鹽酸73克,恰好中和.
(1)反應(yīng)生成NaCl多少克?
(2)反應(yīng)后得到的溶液蒸發(fā)掉78.8克水后,冷卻到20℃則恰好形成飽和溶液,求20℃時(shí)時(shí)NaCl的溶解度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體.
(1)寫出儀器名稱a______  b______;
(2)該小組同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:______,此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用上圖中的______,收集氧氣的裝置可以用______.
(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是______.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,先______,再______,防止水槽中的水倒流使試管破裂.
(5)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖,要得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(選填“甲”或“乙”);
(6)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵.硫化氫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,能溶于水.由此可推知:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí),裝置的組合應(yīng)選用圖2所示的(填代號(hào))______裝置.
(7)世界首個(gè)模擬火星之旅“火星-500”全封閉試驗(yàn),與2010年6月3日在俄羅斯啟動(dòng),6名來(lái)自俄羅斯、中國(guó)、法國(guó)等國(guó)的志愿者將在模擬密封艙內(nèi)生活520個(gè)日夜.看到相關(guān)報(bào)告后,某化學(xué)興趣小組,開展了模擬“為志愿者在密封艙內(nèi)生活設(shè)計(jì)供氧方案”活動(dòng).并設(shè)計(jì)了如下方案①加熱高錳酸鉀;②電解水;③過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣
你認(rèn)為,最適合于在模擬密封艙內(nèi)制氧氣的方案是(填序號(hào))______;與其他方法相比;這種方法的優(yōu)點(diǎn)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t1℃時(shí),A溶解度比B______(填大或。
(2)在t2℃時(shí),______(填能或不能)配制40%的A溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案