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科目: 來源: 題型:填空題

五氧化二磷由________組成;過氧化氫由________構(gòu)成;鋁由________構(gòu)成;每個二氧化硫分子是由________構(gòu)成的.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列操作方法錯誤的是


  1. A.
    取液體藥品時,細口瓶的塞子要倒放在桌上
  2. B.
    向試管中傾倒液體時,試劑瓶口要緊挨著試管口
  3. C.
    用滴管取液后,把滴管放在實驗臺上
  4. D.
    用紙槽把氧化銅粉末加入到試管中

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法屬于描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    煤氣燃燒
  2. B.
    冰雪融化
  3. C.
    紫紅色的銅線
  4. D.
    鐵釘易生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

將下列氣體的化學(xué)式填寫在相應(yīng)的橫線上.
氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷中,
(1)能在空氣中燃燒但不能還原CuO的是______,可燃性的單質(zhì)是______;
(2)能用向上排空氣法收集的是______;
(3)能滅火的是______,能使帶余燼的木條復(fù)燃的是______;
(4)天然氣的主要成分是______;
(5)通入紫色石蕊試液,試液變紅色的是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖所示的實驗A、B、C,回答問題(1)~(3).
(1)實驗A中,銅片上的紅磷沒有燃燒,說明燃燒需要______.
(2)實驗B中,能充分證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是______,從微觀角度分析質(zhì)量守恒的原因是______.
(3)實驗C中的一處明顯錯誤是______,如果量取水時,仰視讀數(shù),配得的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),配置好的氫氧化鈉溶液必須密封保存,原因是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,兩種方案均合理的是
選項ABCD
實驗
目的
鑒別CaCO3和Na2CO3鑒別鹽酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸除去CO2中的少量水蒸氣
方案1加水滴加碳酸鈉溶液滴加適量Na2CO3溶液通過濃硫酸
方案2滴加鹽酸滴加無色酚酞溶液滴加適量NaOH溶液通過NaOH溶液


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)______℃時,A、C的溶解度相等.
(2)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用______的方法得到較純的A物質(zhì).
(3)在t2℃時,向50克的水中加入25克A物質(zhì),充分溶解后所得的溶液為______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”).

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科目: 來源: 題型:解答題

去年,我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民團結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是______;
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈水器(如圖所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)下列生活用品中,鐵鍋用來做飯是利用了鐵的______性,銅絲作導(dǎo)線是利用了銅的______性.

(2)根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,回答問題.

①鐵生銹的條件是______.
②寫出步驟II中的化學(xué)方程式______.
③黃色溶液中的溶質(zhì)是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

請回答下列問題:(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評定分數(shù).)
(1)加熱冷水時,當(dāng)溫度尚未達到沸點時,為什么水中常有氣泡冒出?打開汽水瓶蓋時,汽水為什么會自動噴出?
(2)廚房管道中煤氣泄露時,應(yīng)該立即打開門窗.而室內(nèi)起火時,不能打開門窗.你能解釋其中的原因嗎?

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同步練習(xí)冊答案