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科目: 來源: 題型:單選題

下列實際應(yīng)用中,利用中和反應(yīng)原理的是
①用氫氧化鈉與油脂反應(yīng)去除油污 、谟檬焓液土蛩徙~配制波爾多液
③用熟石灰改良酸性土壤      ④用熟石灰處理硫酸廠的污水.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②③

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科目: 來源: 題型:解答題

圖1是實驗室里一瓶藥品標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.
(1)該物質(zhì)屬于______ (填“氧化物、酸、堿、鹽”)
(2)向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸,反應(yīng)方程式為:______.該過程中溶液的pH的變化圖象(圖2)為______.(填字母)

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科目: 來源: 題型:填空題

干粉滅火器 內(nèi)裝有碳酸氫鈉固體.滅火時,干粉噴出蓋住燃燒的物體,并受熱變成碳酸鈉、水和二氧化碳,使火焰熄滅.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)的基本類型.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)甲、乙、丙三個反應(yīng)共同點較多,請寫出其中四點(不涉及反應(yīng)時所用的實驗儀器):
①______;
②______;
③______;
④______.
(2)丙實驗進(jìn)行時,集氣瓶中預(yù)留少量水或放入少量細(xì)沙的目的是______.
(3)任選三個實驗中的一個,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

市場上有一些充氣包裝的食品,裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.為探究袋內(nèi)充裝的氣體,甲同學(xué)猜想是二氧化碳,乙同學(xué)猜想是氧氣,你判斷哪種猜想更合理________;如果甲同學(xué)的猜想正確,請你設(shè)計一個實驗來驗證________.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.若要制取1.6g氧氣,理論上需要該過氧化氫溶液的質(zhì)量是多少?(請寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

按要求寫出下列化學(xué)方程式:
(1)鋁箔在氧氣中燃燒______;
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁______
(3)高錳酸鉀受熱分解______;
(4)屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是______.
(2)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是______g.
(3)若A中混有少量B時,提純A可采用的方法是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

Fe(OH)3是一種紅褐色沉淀,F(xiàn)e(OH)2卻是一種白色沉淀,它們都可以在水中通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)來制得,比如:FeCl3+NaOH-A↓+NaCl,則A沉淀是______.由于Fe(OH)2不穩(wěn)定,在水中,只要有一點氧氣就極易發(fā)生反應(yīng)生成Fe(OH)3,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:______,因而在溶液中較難制得純凈的Fe(OH)2.若按照常規(guī)的正確方法向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液,很難觀察到白色沉淀現(xiàn)象,只能看到灰綠色沉淀.
用下面兩種精心設(shè)計的方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與氫氧化鈉溶液,然后反應(yīng)制備.
(1)除去蒸餾水中溶解的氧氣,常采用______的方法.
(2)先在試管中注入FeSO4溶液后,還要在試管中滴入植物油,目的是______.
(3)用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,這樣操作的理由是 ______.
方法二:用下圖裝置來制備.
(1)在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4;
(2)在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液.
(3)將兩處橡皮塞塞緊后,打開止水夾,反應(yīng)一段時間后再夾緊止水夾,并在A管口處收集氣體進(jìn)行驗純,最后夾緊止水夾,即可在Ⅱ中看到白色沉淀. 寫出夾緊止水夾后Ⅱ中生成沉淀的反應(yīng)方程式______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小華同學(xué)在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如右圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小華同學(xué)通過查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如下表:
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.0
小華同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是______溶液.為確定其成分,該同學(xué)對此溶液進(jìn)行如下實驗探究:
(1)提出假設(shè):假設(shè)1:該溶液可能是______.假設(shè)2:該溶液可能是H2SO4溶液.
(2)設(shè)計實驗方案;基于假設(shè)2設(shè)計實驗方案(不必寫出)
(3)實驗過程
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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