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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置-會(huì)兒后,可觀察到
 

(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí),一定要將
 

(3)49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖:

請(qǐng)回答:
(1)寫出指定儀器的名稱:A
 
,C
 

(2)實(shí)驗(yàn)室里若要組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的
 
(填字母);請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常見的重要物質(zhì),圖1-2內(nèi)容都與水有關(guān).
圖1實(shí)驗(yàn)中,水發(fā)生的是
 
變化;圖2實(shí)驗(yàn)中,水發(fā)生的是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”). 水的電解實(shí)驗(yàn)得到氫氣、氧氣,證明了水由氫、氧兩種元素組成,其本質(zhì)原因是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

市政府有關(guān)部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒.這里的有毒氣體主要是指
( 。
A、二氧化碳B、氮?dú)?/td>
C、氧氣D、一氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為電解水的裝置,根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答:
(1)C管中生成的氣體是
 
,B電極為電源的
 
極.
(2)如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍,則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比為
 

(3)①將黑色固體E放入D管所得氣體中,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體F
②將紫黑色固體加熱也能得到D管所得氣體.
③將C管中生成的氣體通過(guò)加熱的氧化銅,則生成水和銅
請(qǐng)寫出(3)中各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
 
 
 ③
 
④在③的反應(yīng)中,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 
 氧化劑是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是( 。
A、煤燃燒B、光合作用
C、干電池放電D、水電解

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、水是由氫氣和氧氣組成的,屬于混合物
B、檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),聽到尖銳的爆鳴聲證明不純,是利用氫氣的化學(xué)性質(zhì)
C、氫氣是無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集氫氣
D、氫氣在氧氣中燃燒,生成唯一產(chǎn)物水,該反應(yīng)也能說(shuō)明水的組成

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科目: 來(lái)源: 題型:

維生素C含片是保健食品,下圖是XX牌維生素C含片的標(biāo)簽.請(qǐng)計(jì)算:

(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量
 
;
(2)維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比
 

(3)維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
;
(4)176g維生素C中氧元素的質(zhì)量為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

電解水的裝置如圖所示,A點(diǎn)接的是電源
 
極(填“正”或“負(fù)”),試管中產(chǎn)生的氣體是
 
氣,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
.此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).此實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生改變的微粒是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

電解水實(shí)驗(yàn)不能證明的是( 。
A、水是由氫氧兩種元素組成,屬于化合物
B、在化學(xué)變化中分子可分成原子,而原子不能再分
C、化學(xué)變化前后,元素種類不變
D、分子在不停地運(yùn)動(dòng),且分子間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案