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科目: 來源: 題型:

除去氫氧化鈉中的碳酸鈉雜質(zhì),應(yīng)選用的試劑是
 
,操作順序是
 

A.過濾  B.加水溶解 C.蒸發(fā)   D.加適量的試劑至不再產(chǎn)生沉淀為止.

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科目: 來源: 題型:

酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器.為了探究酒精燈各層火焰溫度的高低,某同學(xué)點燃酒精燈,仔細觀察酒精燈火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察火柴梗位于火焰某一層的部分明顯碳化.
(1)寫出碳完全燃燒的化學(xué)符號表達式
 

(2)實驗結(jié)論:
 
的溫度最高.
(3)某同學(xué)不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用
 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),用對應(yīng)的序號填空.
A.45°; B.90°; C.
1
3
; D.
2
3
; E.
1
4
;F.0.1g; G.0.01g
①在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平一般準確稱量到
 

②向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的
 

③給試管里的液體加熱時,應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口約
 
處,試管里液體體積不超過試管容積的
 
,試管要與桌面成的
 
角,試管口不要對著自己或旁人.

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科目: 來源: 題型:

如圖:
(1)寫出玻璃儀器名稱①
 
 

(2)該實驗進行的是
 
操作.其中玻璃棒的作用是
 
;濾紙邊緣要
 
液面.
(3)該操作用于水的凈化,可除去
 
雜質(zhì),實驗室中如要進一步除去水中的色素或異味,則可繼續(xù)進行
 
(填“吸附”或“蒸餾”).
(4)若此操作得到的液體仍然渾濁則原因可能(寫一條)
 

(5)我們在生活中還可以用
 
 
來代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
(6)通過該實驗后得到的水是
 
(硬水或軟水).區(qū)別它的方法是
 

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下列實驗基本操作中正確的是( 。
A、
給試管里的液體加熱
B、
聞氣體的氣味
C、
稱量10.05g固體
D、
稀釋濃硫酸

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利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗.請完成有關(guān)問題.

(1)儀器A的名稱是
 

(2)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,所需儀器的組合是
 
(填字母),還需增加的儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室制取二氧化碳,其發(fā)生裝置的儀器組合是
 
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,檢驗二氧化碳的方法是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)利用如圖2所示的裝置進行氫氣燃燒實驗:
①關(guān)閉止水夾1、2,打開止水夾3,將分液漏斗中的水滴入瓶中,在尖嘴導(dǎo)管處點燃純凈的氫氣,觀察火焰顏色是
 
,滴入水的目的是
 

②利用該裝置使塑料燒杯中產(chǎn)生大量肥皂泡,移開塑料燒杯且點燃肥皂泡,發(fā)生強烈的爆炸.操作的步驟是
 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.
(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
 (填字母序號,下同).
(3)實驗室制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
 
 
.檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:
 
.若用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水
溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號).

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科目: 來源: 題型:

規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障.下列實驗操作中正確的是( 。
A、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
B、用嘴吹滅酒精燈的火焰
C、加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗
D、為了便于觀察,給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己

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科目: 來源: 題型:

食品的安全、糧食的生產(chǎn)是全國人民關(guān)注的大事.農(nóng)作物生長對封酸堿度有一定的要求,常用
 
測定土壤的酸堿度.

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科目: 來源: 題型:

除去CO2氣體中含有的少量CO氣體,應(yīng)采用的方法是( 。
A、使混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
B、使混合氣體通過盛水的洗氣瓶
C、使混合氣體通過灼熱的氧化銅
D、使混合氣體通過澄清的石灰水

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