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科目: 來源: 題型:填空題

根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

①Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)都比較________(填“活潑”或“不活潑”).
②He的化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”),與________元素的化學(xué)性質(zhì)相似.由此可知,最外層電子數(shù)相同時,化學(xué)性質(zhì)________相似;化學(xué)性質(zhì)相似的兩元素,其原子的最外層電子數(shù)________相等(填“一定”或“不一定”).

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科目: 來源: 題型:填空題

世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,我能仿照示例填空.
物質(zhì)名稱示例:水________氯化鈉
構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子________分子________

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科目: 來源: 題型:解答題

A-H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示.A是由綠色植物的種粒發(fā)酵得到的,是實驗室加熱常用的液體燃料.F是無色有毒的氣體,H是白色沉淀.

請回答:
(1)H的化學(xué)式______;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為______;
反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為______;
(3)反應(yīng)④的基本類型為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置.

用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______,應(yīng)選用制取裝置為______(填字母代號,下同).實驗室制取二氧化碳用______裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(2)下圖裝置既可用于制取氣體,又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì).
①若A中為雙氧水,B中為二氧化錳,用排水法收集一瓶氧氣應(yīng)進(jìn)行的操作是______,
若收集一試管干燥的氧氣,應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
②若A中為稀鹽酸,B中為石灰石,裝置Ⅳ中盛1/3瓶濃硫酸,把裝置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相連,可進(jìn)行的實驗是______.

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銅鋅合金是銅和鋅的合金,具有優(yōu)異的機(jī)械性能.可以用來制造機(jī)器零件及日常用品.為了測定某塊銅鋅合金中的銅鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).某課外化學(xué)小組做了如下實驗:準(zhǔn)確量取這種合金9克,加入足量稀鹽酸中,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為0.2克.試計算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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寫出除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的所采用的方法及化學(xué)方程式.
(1)CO中混有少量CO2   方法:______
化學(xué)方程式:______
(2)CO2中混有少量CO   方法:______
化學(xué)方程式:______.

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分別表示氫原子和氧原子,下圖表示過氧化氫溶液分解的微觀模擬圖,結(jié)合圖示回答問題:

C屬于物質(zhì)分類的________ (填“混合物”或“純凈物”),請從微觀角度說出你的判斷依據(jù)________ 從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)________.

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(1)用化學(xué)符號填空:
①鐵離子______;
②三氧化硫中硫元素的化合價______;
③氯化鉀的化學(xué)式______;
④氫氧化鈉溶液中的陰離子______.
(2)寫出符號“3H2O”中數(shù)字的含義:
①“3”______;
②“2”______.

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化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①______,②______.
(2)若實驗室對你開放,請從圖1中選擇固體加熱制取氣體的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,檢驗該氣體方法是______;選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是______,你所選擇的是______(填序號,下同);選擇的收集裝置是______,選擇此收集裝置的理由是______.
(3)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)的發(fā)生停止.請從圖2中選取______(填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)的目的.
(4)用D收集氣體時,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______ 時開始收集;當(dāng)______ 時表明氣體收集滿了.
(5)實驗室用20g的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)一段時間后,試管中還剩19.36g固體,請問生成氧氣多少克?有多少克高錳酸鉀參加了反應(yīng)?

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置與儀器,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______.
(2)在A~F中可用作氣體發(fā)生裝置的是______(填字母序號,下同),可用作氣體收集裝置的是______;可用作氣體干燥裝置的是______;
(3)實驗室需制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的實驗裝置是______,在加入藥品前首先應(yīng)檢驗裝置的______.
(4)若用B裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從______端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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同步練習(xí)冊答案