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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能做出正確回答嗎?
(1)要想知道一瓶氣體的氣味,如何操作?
 

(2)灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),如何處理
 

(3)如何判斷玻璃儀器已洗凈
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線(xiàn)連起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

CO2與CO的知識(shí)是初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,下列有關(guān)其說(shuō)法不正確的是( 。
A、它們都可以由碳燃燒得到
B、它們都有毒
C、CO2中含有CO可將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅除去CO
D、CO中含有CO2可將氣體通入澄清的石灰水除去CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附有一層白色污漬,其成分是
 
(填化學(xué)式),寫(xiě)出其形成的化學(xué)方程式:
 
.此污漬難溶于水,不能用水洗掉,清除此污漬的試劑是
 
..

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科目: 來(lái)源: 題型:

“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)質(zhì)疑.下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A、生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B、經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠(chǎng)處理的水是純水
C、我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺
D、水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

國(guó)家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用.乙醇汽油是在汽油中加入適量的乙醇而制成的一種燃料,下列敘述正確的是
 

A.乙醇汽油是一種新型化合物    B.使用乙醇汽油可減少有害氣體的排放
C.用玉米、高粱等發(fā)酵可直接制得乙醇汽油          D.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、丙的溶解度隨溫度的升高而減小
C、t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系是甲>乙>丙
D、t1℃時(shí),50g水可以溶解40g丙物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì),“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是
 
(填序號(hào),下同);凈水長(zhǎng)度最高的是
 

A.過(guò)濾  B.煮沸  C.蒸餾  D.吸附
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是
 
;該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成的.
(3)我國(guó)水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,他們常用
 
檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 
;
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑,高錳酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4
  △  
.
 
2R+5K2O+3O2↑,則R是
 
(填化學(xué)式)

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科目: 來(lái)源: 題型:

人們的生活與化學(xué)密切相關(guān).
(1)小剛為凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石和石英砂的作用是
 
;活性炭的作用是
 
;礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”.其中屬于純凈物的是
 

(2)經(jīng)過(guò)圖凈化裝置凈化后的水
 
(填“一定”或“不一定”)是軟水,在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是
 

(3)許多時(shí)候都要用到水,在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中盛少量水的作用是
 
,發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防人員用高壓水槍噴水滅火的原理是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案