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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：
（1）“真金不怕火烈”的原因是：______
（2）鋁的抗腐蝕性強(qiáng)的原因：______
（3）天然氣的主要成分是______ 其燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（4）炒菜時(shí)油鍋著火了，趕緊蓋上鍋蓋依據(jù)的滅火原理是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

①空氣中含量最多的兩種氣體是________、________．
②KCl是一種化學(xué)肥料，含植物必需的________元素．
③現(xiàn)有10ml、50ml、100ml三種規(guī)格的量筒，要取用30ml蒸餾水宜選用________ml量筒．
④濃硫酸具有吸水性，所以保存時(shí)應(yīng)注意________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

試根據(jù)以下有關(guān)水的敘述填空．
（1）假設(shè)水是由單個(gè)、自由的水分子構(gòu)成，按理論計(jì)算，常壓下水的熔點(diǎn)是-110℃，沸點(diǎn)85℃；而實(shí)際上水的熔點(diǎn)是________℃，沸點(diǎn)是________℃．實(shí)驗(yàn)證明，物質(zhì)髓分子質(zhì)量的增大，其熔點(diǎn)、沸點(diǎn)隨之提高．因此通常情況下，水是以________[選填“單個(gè)分子”或“分子簇（多分子集合體的形式）存在．
2）人劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，體內(nèi)細(xì)胞需補(bǔ)充水．水分子進(jìn)出細(xì)胞的原理如圖所示：水分子通過(guò)水通道蛋白膜時(shí)，由于通道中央存在的________ 電荷，可將水中含有的陽(yáng)離子（例如________離子）彈開(kāi)，阻止了陽(yáng)離子通過(guò)通道，使水分子在每個(gè)通道里能以每秒約十億個(gè)分子的速度通過(guò)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn)．加熱一段時(shí)間后，同學(xué)們對(duì)試管內(nèi)剩余固體的成分進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與探究．
[提出問(wèn)題]加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么？
[作出猜想]
猜想1：CaCO3完全分解，固體成分為 CaO，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
猜想2：CaCO3未完全分解，固體成分為CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固體成分為CaCO3．
[實(shí)驗(yàn)與事實(shí)]
（1）甲同學(xué)取少量殘留固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變______色，手摸試管壁感到______．
（2）乙同學(xué)取少量殘留固體于試管中，先加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅．接著加過(guò)量稀鹽酸，有氣泡生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．反應(yīng)過(guò)程中固體逐漸消失．若把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______
______．
[結(jié)論與交流]
甲同學(xué)認(rèn)為猜想1成立，他的結(jié)論是______（填“合理”或“不合理”）的．你認(rèn)為猜想______成立．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）二氧化硫______；（2）+3價(jià)的鋁元素______；（3）兩個(gè)鎂離子______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用．
（1）下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是______
A 鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化
B 同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕
C 在鐵制品表面刷油漆可以防止鐵銹蝕
D 鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中用鋼絲球洗刷鋁鍋
（2）鎘是人體非必需元素，當(dāng)環(huán)境受到鎘污染后，鎘可引起慢性中毒．已知：鎘（Cd）是一種銀白色金屬，在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià)；水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在；氯化鎘能溶于水，氫氧化鎘難溶于水．
①寫(xiě)出金屬鎘或其某種化合物的一種物理性質(zhì)______．
②金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中，加入足量鹽酸鎘表面有氣泡產(chǎn)生，銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生______
取適量銅于試管中，加入少量硝酸銀溶液______銅的活動(dòng)性順序大于銀
③氯化鎘與熟石灰的反應(yīng)與氯化銅與熟石灰的反應(yīng)類似．河水若含有大量氯化鎘，常用熟石灰除去，寫(xiě)出化學(xué)方程式______，從環(huán)保角度說(shuō)明不能用氫氧化鈉代替熟石灰的理由______．
（3）某含雜鋅粉5.0克，放入50克鹽酸中（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)，此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為54.9克．計(jì)算：所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

生活離不開(kāi)水．凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶與茶水分離，便于飲用．該設(shè)計(jì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作原理是一致的．
（2）自制凈水器中常加入______，用于除去水中的異味和色素．
（3）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用______的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用______來(lái)檢驗(yàn)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

生活中處處有化學(xué)．你知道下列化學(xué)原理嗎？
（1）衣服上沾上油污時(shí)，可用洗滌劑或汽油除去，其中洗滌劑除油的原理是：______；
（2）用高壓水槍噴水滅火：______；
（3）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能（也可用化學(xué)方程式表示）：
______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液，下圖是他配制溶液的操作過(guò)程．
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱．
①______；②______；③______；④______．
（2）A操作中的錯(cuò)誤是______．
（3）D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為_(kāi)_____mL（10mL、50mL），讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與______保持水平．
（4）E操作的作用是______．
（5）下列操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（填序號(hào)）______．
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤�、贒操作中仰視刻度讀數(shù)
③D操作時(shí)有少量水濺出　　　　�、蹺操作中液體灑落．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生和收集裝置分別是______（填序號(hào)）；
（2）收集滿的一瓶甲烷氣體應(yīng)如何放置？______；
（3）點(diǎn)燃甲烷前，一定要______．
（4）用該裝置還可以制取哪中種氣體______，寫(xiě)出方程式______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案