現(xiàn)有HCl、FeCl₃、MgCl₂、NaOH四種溶液，不使用任何藥品，怎么將它們區(qū)別出來？

可以一次性鑒別出蒸餾水、稀鹽酸、石灰水的試劑是
A．酚酞試液     B．碳酸鈉溶液       C．稀硝酸      D．．

欲鑒別石灰水、稀鹽酸、蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體，提供的試劑有：①純堿溶液 ②紫色石蕊溶液 ③酚酞溶液．只用一種試劑可將它們鑒別出來的是（　�。�

某物質(zhì)A，屬于氧化物、酸、堿、鹽中的某一類化合物．為了確定它，作了如下實驗：
（1）將A溶于水，得無色透明溶液，向溶液中滴入酚酞試液，溶液呈紅色
（2）向上述紅色溶液中加入適量的物質(zhì)B的溶液，溶液的紅色消失，并生成白色沉淀C．再加入稀硝酸，C不溶解．則物質(zhì)A是：B是：C是：．

一定質(zhì)量的某物質(zhì)（相對分子質(zhì)量是90）在氧氣中完全燃燒，消耗6.4g氧氣，同時生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（　�。�

請用化學(xué)方程式解釋下列的現(xiàn)象并寫出基本反應(yīng)類型．
（1）鋁制品的耐用的原因，屬于反應(yīng)．
（2）不宜用鐵制品盛放硫酸銅溶液的原因，屬于反應(yīng)．
（3）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多的原因，，屬于反應(yīng)．

現(xiàn)有四種物質(zhì)，用序號回答下列問題：①酒精②活性炭③熟石灰④聚氯乙烯
（1）實驗室最常用的燃料是
（2）可用于改良酸性土壤的是
（3）可用于吸附冰箱內(nèi)異味的是．

乙醇（C₂H₅OH）是一種能溶于汽油的液體．我國推廣使用乙醇汽油（含乙醇10%汽油）為車用燃料．制取乙醇的一種方法是：先將淀粉水解生成葡萄糖（C₆H₁₂O₆）．葡萄糖在酶的催化作用下再轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳．根據(jù)上述信息分析回答下列問題：
（1）乙醇屬于（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），乙醇汽油屬于（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）在汽車發(fā)動機(jī)里，乙醇溶于汽油中促進(jìn)汽油更好的完全燃燒，既提高了利用率又減少了尾氣中、等有毒氣體和煙塵的排放．
（3）由葡萄糖制取乙醇是發(fā)展綠色新能源的重要方法，寫出葡萄糖在酶的催化作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳的化學(xué)方程式：．
（4）廉價的植物秸稈（主要成分是纖維素）用適宜的催化劑作用也能轉(zhuǎn)化成葡萄糖．請你設(shè)想，當(dāng)纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖的高效催化劑研制出來后，生產(chǎn)乙醇的一條重要途徑是：．

市場上有一種自熱米飯，其飯盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是鐵粉、鎂粉和氯化鈉．小明利用這包粉末，進(jìn)行了如下的探究實驗：
（1）驗證并分離鐵粉的最簡單的物理方法是．
（2）若要進(jìn)一步分離鎂粉和氯化鈉而得到干燥的鎂粉，要進(jìn)行的操作是：溶解、、洗滌、干燥．在前兩步實驗操作中都用到的玻璃儀器為（填一種）．
（3）在（2）所得鎂粉中加入一定量的稀硫酸，使固體完全溶解．對所得溶液中含有的溶質(zhì)，小明作如下猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有硫酸鎂．
猜想2：溶質(zhì)有硫酸鎂和（填化學(xué)式）．
經(jīng)查閱資料：硫酸鎂溶液酸性極弱．若要檢驗猜想2是否正確，能不能選用無色酚酞溶液作為試劑？（填“能”或“不能”）．小明選用一種金屬單質(zhì)進(jìn)行實驗，觀察到了明顯的現(xiàn)象，從而肯定了猜想2是正確的，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：．

在九年級化學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，我們選用磷進(jìn)行了如圖所示的Ⅰ-Ⅲ三個實驗探究，我們一起來重溫這三個實驗．

（1）寫出磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）用如圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實驗，得出有關(guān)氧氣含量的實驗結(jié)論是；
（3）用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗時，分別對紅磷燃燒前和紅磷燃燒后的裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量進(jìn)行了稱量，其實驗?zāi)康氖?div id="nphvfnf" class='quizPutTag' contenteditable='true'>