酸、堿、鹽之間不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中或有或有生成時，復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生．

如圖所示●和○分別表示兩種元素的原子，則其中表示化合物的是（　�。�

分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三．現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：
A．氧氣、膽礬溶液、河水、生鐵
B．HNO₃、H₂SO₄、NH₃?H₂O、CH₃COOH
C．NH₄HCO₃、Na₂CO₃、Fe₂O₃、NaAlO₂
（1）填寫下表空白

組    別	A組	B組	C組
分類標(biāo)準(zhǔn)	混合物	酸
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)	氧氣		Fe2O3

（2）請仿照CO₂與NaOH的反應(yīng)，寫出玻璃中SiO₂與NaOH溶液反應(yīng)生成水玻璃的化學(xué)方程式；由此，保存NaOH固體時除密封外還應(yīng)盡可能．
（3）CaCl₂溶液與K₂CO₃溶液能夠反應(yīng)，實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的Ca²⁺和CO₃^2-結(jié)合生成了CaCO₃沉淀．結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請回答：NaOH溶液與CuSO₄溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出的離子結(jié)合生成了．
（4）請依據(jù)（3）中獲得的啟示，判斷下列在水溶液中能大量共同存在的一組離子是．
A．NH₄⁺和OH^-     B．CO₃^2-和H⁺      C．Mg²⁺和OH^-      D．K⁺和OH^-．

如圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，已知A與B反應(yīng)生成C，B與C具有相同的陽離子，D，E，F(xiàn)均是氧化物，其中F是植物進行光合作用用的主要原料．用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請利用初中化學(xué)知識回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式：
（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為．

某同學(xué)對下列四組物質(zhì)都設(shè)計了兩種區(qū)別方案，其中兩種方案都合理的是

	A	B	C	D
區(qū)分的 物質(zhì)	水、雙氧水	酒精、水	二氧化碳、 氮氣	氯化鉀、氯酸鉀
第一 方案	取樣，分別品 嘗味道	聞氣味	分別插入燃著的木條	觀察顏色
第二 方案	取樣，分別加 入二氧化錳， 觀察現(xiàn)象	取樣，分別用燃著的木條檢驗	分別通入澄清石灰水	取樣，加入少量二氧化錳后加熱，并用帶火星的木條檢驗

區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　　）

	需區(qū)分物質(zhì)	方法一	方法二
A	空氣和氧氣	用帶火星木條檢驗	聞氣味
B	硬水和軟水	觀察顏色	加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C	黃金和黃銅	在空氣中加熱	浸入硫酸銅溶液
D	羊毛纖維和滌綸	用手觸摸	抽絲點燃觀察

戊二醛（C₅H₈O₂）是一種高效消毒劑，下列有關(guān)戊二醛的說法正確的是（　�。�

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

現(xiàn)有HNO₃、Ba（OH）₂、CuCl₂、Na₂CO₃、K₂SO₄五種物質(zhì)的溶液，其中只有一種能與其它四種發(fā)生反應(yīng)，這種物質(zhì)的名稱是，該物質(zhì)與其它四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．