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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，H與B與G均為單質(zhì)．其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是
 
．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式③
 
．
（3）G與H共同具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，所用試劑不正確的是（　　）
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無(wú)色酚酞試液
B軟水、硬水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少
C銅和黃金稀鹽酸
D氧氣和二氧化碳燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或者方法不正確的是（　　）
A、用水區(qū)分碳酸鈣和氯化鈣
B、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C、用稀鹽酸區(qū)別黃金和黃銅（銅鋅合金）
D、用酚酞區(qū)別碳酸鈉和氫氧化鈉兩種溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

用五個(gè)圓表示：氧化鐵、稀硫酸、碳酸鈉、稀鹽酸、氯化鋇五種物質(zhì)，相切的兩圓可以發(fā)生反應(yīng)，如圖所示，在三個(gè)圓中填上適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)A
 
、B
 
、C
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知A為煤的主要成分，其中B為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為黑色固體化合物；C、D、E、H是常見(jiàn)氣體，其中氣體C能使澄清石灰水變渾濁，氣體D有劇毒，氣體E能支持燃燒．物質(zhì)A-I之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出符合題意的下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
； E
 
；F
 
；
（2）按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式并回答問(wèn)題：
①
 
；
⑦
 
；該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
（3）氣體C的用途是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）F的化學(xué)式為
 
．
（2）反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是
 
（用化學(xué)式表示）．
（3）上述4個(gè)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是
 
（用反應(yīng)的序號(hào)填空）．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有三種無(wú)標(biāo)簽的固體粉末，它們可能是活性炭、二氧化錳、KClO3．（實(shí)驗(yàn)室提供一切所需的藥品和實(shí)驗(yàn)儀器．）
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒別三種物質(zhì)，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論

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科目： 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：
①A+CuO
 高溫 
.
 
Cu+B；②B+H2O→C；③B+Ca（OH）2→D+H2O；④C→H2O+B；⑤D
 高溫 
.
 
B+氧化物；⑥B+A
 高溫 
.
 
E．據(jù)此，回答下列問(wèn)題．
它們的名稱：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
，E
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　　）
A、鎂條變小
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的白光
D、生成白色固體

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科目： 來(lái)源： 題型：

自來(lái)水常用電解飽和食鹽水制備消毒劑Cl2，反應(yīng)的方程式為2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑．現(xiàn)需要71t氯氣用于自來(lái)水消毒，理論上需要含雜質(zhì)10%的粗鹽多少噸？同時(shí)生成燒堿多少噸？

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同步練習(xí)冊(cè)答案