下表為20℃時部分鹽在水中的溶解性．

	Cl-	NO3-	SO42-
Na+	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	不溶
Mg2+	溶	溶	溶

（1）MgCl₂和NaNO₃溶液______（填“能”或“不能”）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（2）從表中找出一種可以與Na₂SO₄溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的物質(zhì)，寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

實驗室用加熱高錳酸鉀固體并以排水法收集氧氣，不需要的一組儀器是

1. A.
   燒杯、漏斗
2. B.
   集氣瓶、水槽
3. C.
   試管、酒精燈
4. D.
   鐵架臺（帶鐵夾）、帶橡膠塞的導(dǎo)氣管

用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．請回答下列問題：
（1）實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是：溶解、過濾、______、計算產(chǎn)率；
（2）若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣，可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液，寫出其中的一個化學(xué)方程式______，過濾后向濾液中加入過量的鹽酸，其目的是______，最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉．

下圖是化學(xué)實驗中的部分儀器裝置：

（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①______；②______．
（2）A裝置可用來制取的氣體是______，寫出其反應(yīng)方程式：______；
B圖實驗操作的名稱______，若該操作完后燒杯中的溶液仍渾濁，應(yīng)______；
C圖實驗操作的名稱______，若觀察到______，則要仔細(xì)找原因，如是否應(yīng)塞緊或更換橡膠塞．

12g A物質(zhì)完全溶于228g水中，所得溶液平均分為三等份．
（1）將一份溶液中加入10g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______；
（2）在第二份溶液中再溶解10gA，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
（3）再將第三份溶液稀釋為原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半，應(yīng)加水的體積為多少？（要求寫出計算過程）
______．

沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球．請你參與下列問題的討論．
（1）空氣屬于______（填“混合”或“純凈”）物．如果空氣中沒有______，大自然中就會失去雨、雪、霧、霜、露等自然現(xiàn)象．超市出售的一些袋裝食品內(nèi)常充有防腐的氣體，它來自于空氣，請你分析這種氣體可能是空氣中的______．
（2）SO₂、懸浮顆粒物、氮氧化合物是主要的大氣污染物．20世紀(jì)70年代的一項研究表明，對燃煤設(shè)備采用高煙囪排出煙和廢氣，可有效降低地表空氣中粉塵和SO₂濃度．這種措施______（填“可取”或“不可取”），理由是______．
（3）右表列出了五種行星周圍“大氣”（相當(dāng)于地球上的空氣）的主要成分．根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過的有關(guān)知識回答下列問題：
①根據(jù)金星、火星“大氣”的成分推測，金星、火星表層比地球表層的溫度

行星名稱	行星周圍“大氣”的主要成分
木星	氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
火星	二氧化碳
水星	沒有氣體
冥王星	甲烷
金星	二氧化碳、硫酸

______（填“高”或“低”），金星表面______（填“有”或“沒有”）液態(tài)水．
②表內(nèi)五種行星周圍的“大氣”中，含有稀有氣體的行星是______．
③甲烷是一種可燃性氣體，在地球上廣泛用甲烷作燃料，但是火箭噴出的火焰卻不能點燃冥王星周圍的甲烷，原因是______．
④近幾年產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”使地球氣候變暖，主要原因是______．
（4）下表是我國部分城市某天空氣的質(zhì)量日報，閱讀并回答下列問題．

城市	污染指數(shù)	首要 污染物	空氣質(zhì) 量級別	城市	污染指數(shù)	首要 污染物	空氣質(zhì) 量級別
北京	197	TSP	III	南京	87	TSP	II
天津	157	TSP	III	濟(jì)南	169	TSP	III
上海	90	NOX	II	武漢	92	TSP	II
重慶	201	SOX	IV	�？�	28		I
TSP-空氣中的可吸入顆粒，NOX---氮的氧化物，SOX---硫的氧化物

①需要通過大面積植樹造林和運用初步凈化的生活用水供給大型人工噴泉、瀑布等措施改善城市環(huán)境的城市是______；最容易出現(xiàn)酸雨的城市是______；為減少酸雨的產(chǎn)生，下列措施中合理的是______（填序號）．
A、對煤等燃料運用脫硫技術(shù)； B、在工業(yè)生產(chǎn)及生活中全面實行用燃?xì)獯�替燃煤�?br/>C、廣泛開發(fā)太陽能；　　　　 D、大面積改良酸化的土壤和水源．

甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”．甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．甲同學(xué)對塊狀固體B進(jìn)行了如下探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：______、______ （填物質(zhì)名稱）．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙、丙兩位同學(xué)進(jìn)行了討論，．甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；丙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C還可能是：______．為了證明自己的猜想，丙同學(xué)設(shè)計以下實驗方案，請你協(xié)助完成表格填寫：

方　　　 案	現(xiàn)　象　和　結(jié)　論
步驟1：取少量白色固體C于燒杯中，加入適量的水充分?jǐn)嚢韬螅�得到渾濁液體，滴入______溶液．	溶液變成紅色．
步驟2：將步驟1的渾濁液過濾，濾渣置于試管中，滴入足量的______溶液．	現(xiàn)象是______．猜想成立． 此步發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ______．

（4）反思，有些物質(zhì)露置空氣中會與空氣中的某些物質(zhì)逐步發(fā)生化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致變質(zhì)，因此要密封保存，從你已學(xué)過的物質(zhì)中，舉出一種性質(zhì)類似上述生石灰的物質(zhì)______（填化學(xué)式）．

下列有關(guān)媒體的報道與化學(xué)知識不相違背的

1. A.
   某洗發(fā)水不含任何化學(xué)物質(zhì)
2. B.
   科研人員發(fā)明了一種特殊催化劑，可以使水變?yōu)槠��?/div>
3. C.
   有關(guān)部門利用明礬對飲用水進(jìn)行消毒殺菌，從而解決了災(zāi)民飲水難的問題
4. D.
   廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)上閥門并開窗通風(fēng)

我國青海湖地區(qū)素有“夏天曬鹽，冬天撈堿”之說，其中撈出的堿主要是碳酸鈉和少量氯化鈉的混合物．小王同學(xué)以撈出的堿作為樣品，并用以下一套裝置對樣品進(jìn)行分析，根據(jù)量筒中收集到的液體的體積（相當(dāng)于二氧化碳的體積）來計算樣品中碳酸鈉的含量．（已知：HCl+NaHCO₃═NaCl+CO₂↑+H₂O；CO₂在飽和NaHCO₃溶液中溶解度很小）

（1）在A和B 兩套裝置中，哪一套裝置更合理______（選填“A”或“B”）．
（2）準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)液體體積的方法是______．
（3）錐形瓶中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響？______（填“有”或“沒有”）．
（4）若實驗中用的鹽酸是濃鹽酸，則測得的樣品中碳酸鈉的含量與實際值相比會______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）．
（5）在實驗過程中，對取用樣品的量的多少有一定要求，為什么？______．
（6）若取樣品的質(zhì)量為3g，反應(yīng)停止后量筒內(nèi)液體的體積為560mL（已知該條件下二氧化碳的密度為1.96g/L）．試計算該樣品中碳酸鈉的含量（計算過程中保留兩位小數(shù)）．

實驗室把氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g裝入大試管，加熱制氧氣．待反應(yīng)完全后，冷卻，稱得固體殘留物的質(zhì)量為20.4g．求：
（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）原混合物氯酸鉀的質(zhì)量是多少？
（3）若把該反應(yīng)的固體殘留物溶于水中，濾去不溶物后，取該濾液質(zhì)量的1/10，與34g硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng)，求該硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．