現(xiàn)有以下實驗儀器，請按要求填空：

（1）儀器⑤的名稱是；量取一定量液體的體積，需用到的儀器是（填序號），還缺少的儀器是（填名稱）．
（2）某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置．當裝滿水用排水法收集甲烷（甲烷難溶于水、比空氣輕）時，氣體應從儀器①的（填“a”或“b”）通人；集滿甲烷后將其導出使用時，水應該從儀器①的（填“a”或“b”）導入．該裝置還有其它用途，請你任舉一例：．
（3）下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣�確的是
①鐵絲在純凈的氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱；②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光；③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導管，后撤酒精燈．

實驗室用加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，回答下列問題：
（1）制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是防止裝置；
（2）常在試管口塞一團棉花，其目的是；
（3）伸入制氧氣試管里的導氣管不宜過長，原因是；
（4）試管口略向下傾斜，防止；
（5）加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，目的是；
（6）用排水法收集氣體時，當氣泡時再收集．

用排水法收集氧氣，實驗時發(fā)現(xiàn)所收集的氧氣不純，則可能的原因有哪些？（至少答兩點）

“神七”航天員在飛天過程中為了維持太空艙里氧氣的含量，利用鎳鐵氧體（NiFe₂O₄）將呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為氧氣O₂，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化．NiFe₂O₄在這一反應中是作，如Fe的化合價為+3，則Ni的化合價為．

學習了MnO₂對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學想：CuO能否起到類似MnO₂的催化劑作用呢？于是進行了以下探究．
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；
Ⅱ、CuO參與反應產(chǎn)生O₂，反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變；
Ⅲ、CuO是反應的催化劑，反應前后．
【實驗】用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：
（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象	步驟⑥結(jié)果	步驟⑦現(xiàn)象	結(jié)論
帶火星的木條復燃		溶液中有氣泡放出，	猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

（2）步驟①的目的是．
（3）步驟④需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、．
（4）步驟④需用到固體是CuO，說明CuO（“難”或“易”）溶于水．
（5）過氧化氫能被CuO催化分解放出O₂的化學方程式為．

下列說法不正確的是（　　）

性質(zhì)決定用途，下列做法不可行的是（　�。�

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列對應關系不成立的是（　�。�

從化學的角度分析，下列做法不合理的是（　�。�

根據(jù)裝置圖，回答有關問題：

（1）實驗室制取二氧化碳選用的藥品是和，制取二氧化碳化學方程式為，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填寫序號，在A～E中選擇）．
（2）若選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，則制取氧氣的化學方程式為，選擇B為發(fā)生裝置的依據(jù)是．
（3）某興趣小組將A反應裝置改進，如圖2所示，請你指出該裝置的優(yōu)點：．實驗前，都要檢驗裝置的氣密性，檢驗該裝置氣密性的方法是：
（4）若用鋅粒和稀硫酸溶液制取氫氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置是（填寫序號，在A～E中選擇）．