如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)：

（1）A中可燃物應(yīng)取過(guò)量的原因是；
（2）B中試管①收集到的氣體是；
（3）C中兩處白磷的不同現(xiàn)象對(duì)比體現(xiàn)出燃燒需要的條件之一為．
（4）D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為，玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

如圖所示裝置可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

第三屆東亞氣候論壇在杭州發(fā)布了《建設(shè)低 碳東亞同宣言》，呼吁中日韓的社會(huì)各界為應(yīng)對(duì)全球氣候變化做出努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)氣候環(huán)境的改善．下列做法不符合這一主題的是（　�。�

隨著工業(yè)的發(fā)展，大氣污染越來(lái)越嚴(yán)重．為了建設(shè)國(guó)際旅游島，我們?cè)撊绾畏乐慰諝馕廴荆浚ù鸪鰞牲c(diǎn)原因即可）
（1）；
（2）．

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　　）

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體．氧氣具有氧化性，是一種常見的劑；氧氣主要有和的用途．

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①  ②；
（2）某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，寫出A裝置中所發(fā)生的化學(xué)方程式，棉花的作用是，采用排水集氣法收集氧氣的原因是．
（3）若采用B裝置制取氧氣時(shí)，集氣瓶中放入的物質(zhì)名稱是，長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，用D裝置收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從（填a或b）管通入．

結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器名稱：MN
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用裝置做氣體發(fā)生裝置（填字母），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為，收集裝置可以選擇E，理由是．
（3）通過(guò)查閱資料得知：①實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣；
②一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O₂=2NO₂．那么在實(shí)驗(yàn)室里制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為（填字母）；收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是（填字母）．
（4）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置可裝入濃硫酸（注：濃硫酸具有吸水性，不與氧氣發(fā)生反應(yīng)）氧氣應(yīng)從端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中；如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從端（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．