某固體混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣兩種成分，取該混合物6g，向其中加入一定質量的溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應，所得溶液中無固體剩余，共產生2.2g氣體．（氯化鈣不和稀鹽酸反應，且氣體全部逸出）．請計算：
（1）所取混合物中碳酸鈣的質量為．
（2）所加稀鹽酸的質量為．
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出解答過程；計算結果精確到0.1%；）．

除去下列物質中的少量雜質，所用試劑（括號內的物質）不正確的是（　　）

請你運用以下資料及所學的化學知識，為汶川災區(qū)人民提供飲水安全常識．
【資料在線】我國生活飲用水的標準

感官指標	化學指標	細菌學指標
水質無色無味且澄清透明	pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L（以碳酸鈣計）；銅＜10mg/L，…等	細菌總數(shù)＜100個/mL等

（1）除去水中難溶性的固體物質可用的基本操作是．
（2）用活性炭除去水中顏色和異味的過程中，活性炭的作用是作用．
（3）檢驗水樣是硬水還是軟水，可用鑒別．（填物質名稱）
（4）符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水，理由是．
（5）把符合感官和化學指標的水，在實驗室變成純凈水，可行的操作是．

下列物質燃燒時，既能發(fā)出白光，又有明亮的火焰的是（　�。�

下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是（　�。�

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
A．吸附       B．沉淀        C．過濾        D．蒸餾
（2）用圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是．電解水的化學方程式為．該實驗說明水是由組成的．

（3）中國水資源不豐富，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中小卵石和石英砂的主要作用是；水廠處理水時，有時會向水中加生石灰，此過程是（選填“放熱”或“吸熱”）反應．
（4）高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K₂FeO₄

△   .

2R+4K₂O+3O₂↑，則R是（填化學式）

小藍同學去河源的萬綠湖旅游時，用瓶裝了一些湖水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：
（1）圖中可作為絮凝劑的物質是．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊  
B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口      
D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味．
（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為價．
（5）凈化后的水是水（填“硬水或軟水”），小藍同學不放心，認為還可以用來檢驗．檢驗時的現(xiàn)象應是，要降低水的硬度，生活中可采用的方法．

下列各組物質中有一種與其它三種物質在類別上有所不同．請找出，將其化學式寫在后面的橫線上．
（1）醬油  礦泉水  空氣  碳酸鈉
（2）水銀  紅磷    硫酸  木炭
（3）二氧化碳   五氧化二磷   二氧化錳   二氧化硫．