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科目: 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯誤的是(  )
A、該元素的原子序數(shù)為5
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素的原子核外有5個電子
D、該元素的相對原子質量為10.81

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科目: 來源: 題型:

鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素,如圖是元素周期表的一部分,下列有關鉀的敘述正確的是( 。
A、屬于非金屬元素
B、相對原子質量為39.10g
C、1個原子核內有19個質子
D、原子結構示意圖為

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科目: 來源: 題型:

20l0年4月5日,科學家成功合成了第117號新元素,填補了第116號和118號元素之間的空缺.一個以俄羅斯杜布納聯(lián)合核研究所為首的一個國際團隊于2014年5月2日聲明,他們利用新實驗成功證實了117號元素的存在,這一成果使得該超重元素向正式加入元素周期表更近了一步.推測該元素為117號元素的依據(jù)是(  )
A、中子數(shù)B、電子數(shù)
C、質子數(shù)D、中子數(shù)和質子數(shù)

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科目: 來源: 題型:

直飲水機中水處理的過程如圖所示,步驟①對應的作用是( 。
A、吸附雜質B、過濾
C、殺菌消毒D、蒸餾

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科目: 來源: 題型:

如圖是高溫下用木炭還原氧化銅的實驗裝置圖
(1)根據(jù)B中發(fā)生的現(xiàn)象,可以判斷反應是否開始產生,則B中的試劑(填名稱)
 
;
(2)酒精燈上加罩的目的是
 

(3)寫出A中的化學方程式
 
;
(4)根據(jù)下表實驗數(shù)據(jù),求出有
 
克氧化銅參加了反應.
稱 量 對 象質 量/g
試 管12
反應前試管、氧化銅和木炭粉42
冷卻后試管、氧化銅和木炭粉37.6
(5)實驗后試管中留下的黑色粉末可能是氧化銅、炭粉或者是這兩種物質的混合物,讓他們通過實驗探究來確定.某同學探究過程如下:
A、【提出假設】
    假設1:黑色粉末是炭粉;
    假設2:
 
;
    假設3:
 

B、【設計實驗方案】他對實驗做了如下設想和分析:
取少量黑色粉末于燒杯中,并加入過量的稀硫酸.則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表,請你完成下表.
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結論
 
假設1成立
 
假設2成立
 
假設3成立
C、【進行實驗】通過實驗及分析,確定該黑色物質為炭粉和氧化銅的混合物.
D、【拓展】為了進一步探究炭粉和氧化銅的性質,他又利用這種混合物補充做了如下實驗:將此黑色粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置.請你回答:
①燒杯中
 
(填“有”或“無”)不溶物;
②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質是
 
(寫化學式);
③若靜置后溶液呈藍色,該反應的化學方程式為
 

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重要文件資料需要長期保存,書寫時最好使用(  )
A、鉛筆B、碳素墨水筆
C、藍墨水筆D、圓珠筆

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下列物質中,由原子構成的是(  )
A、水B、氯化鈉
C、金剛石D、二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

下列物質是由分子構成的是( 。
A、不銹鋼B、水C、氯化鈉D、氬氣

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化學上把同一種元素組成的不同單質互稱為同素異形體,常見的同素異形體有白磷和紅磷、氧氣和臭氧.下列各組物質互為同素異形體的是(  )
A、氧氣和液氧
B、CO和CO2
C、金剛石和石墨
D、冰和干冰

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科目: 來源: 題型:

化學用語是我們學習化學的重要工具.按下列要求用數(shù)字和化學符號表示:
(1)最簡單的有機化合物化學式為
 
;
(2)硝酸銨中氮元素的化合價
 
;
(3)寫出一個中和反應時生成沉淀的化學方程式
 

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