如圖表示某些物質間轉化關系（反應條件和部分產物已省略）．其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬．
請回答下列問題：
（1）反應①中A物質的作用是；
（2）反應④的化學方程式：；
（3）在日常生活中為防止反應②的發(fā)生，可采取的措施是（寫一點即可）；
（4）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為．

六朝古都南京的地鐵建設已經破土動工，考古興趣小組為了研究從地鐵建設工地出土的文物，從文物上取下了一些綠色粉末，進行如下有關實驗：

（1）請你根據如圖實驗現象推斷下列物質的化學式；
BEG
（2）寫出下列轉化的化學方程式：
①C→F：
②C使澄清石灰水變渾濁：；
（3）該文物能確定的組成元素有四種，分別是氧元素、元素和元素．（填名稱）

A、B、C、D、E、F、G、H是八種常見的物質，它們之間有下圖所示轉化關系：其中A是無色液體，B、C、E是
無色氣體，D是固體，它與A反應放出大量的熱并生成H，經澄清后可得含溶質H的無色溶液，F固體呈黑色．請回答以下問題：
（1）A是（填化學式），E是（填化學式），G是（填化學式）．
（2）寫出反應③的化學方程式：
（3）寫出反應④的化學方程式：．

如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙為氣態(tài)單質，丙為固態(tài)單質；A、B、C均為氧化物，常溫下B為液態(tài)．化合物D的水溶液呈淺綠色．
（1）寫出有關物質的化學式：乙、X；
（2）指出反應③在生產實際中的應用：；
（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為：（填序號）；
a．無色酚酞    b．石蕊試液   c．澄清石灰水
（4）寫出反應⑤的化學方程式：．

已知A、B、C、D、E、F為常見物質，其中A、B含有相同的元素，B、E為氧化物，C、D、F都為單質．且F為紅色，它們相互轉化的關系如所示（圖中反應條件略去）．
（1）X在反應①中起作用．
（2）寫出有關物質的化學式：C、D．
（3）寫出反應③的化學方程式，該反應的基本類型是．

酸、堿、鹽、氧化物是初中化學中重要的物質，利用各物質的性質都可以制取鹽，根據圖中關系回答下列問題：
（1）寫出能與稀鹽酸反應的一種金屬．
（2）寫出一種堿與鹽反應的方程式．
（3）利用硝酸鈉和硫酸鉀制取硝酸鉀，能否達到目的？．原因是．
（4）氫氧化鈉溶液在空氣中易變質是因為堿易與反應．

石灰石是我市最豐富的礦藏之一，用途極為廣泛，除了可以用于生產生石灰和水泥外，工業(yè)上還常常用沉淀法生產碳酸鈣，用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細的粉末，在工業(yè)上又稱為輕質碳酸鈣，是一種重要的工業(yè)原料，具有很高的經濟價值，我市某工廠利用下列工藝流程生產輕質碳酸鈣：

請根據以上信息回答下列問題
（1）工廠每天用16噸含碳酸鈣65%的石灰石作為原料，如果碳酸鈣在高溫下全部分解，可得到多少噸生石灰（假設石灰石中的雜質在高溫下不發(fā)生化學反應，計算結果保留一位小數）？
（2）氫氧化鈉是上述生產輕質碳酸鈣工藝流程中的副產品，工廠為了提高經濟效益，通�；厥諝溲趸�鈉固體出售．現市場上氫氧化鈉固體的價格為每噸3400元，如果該工廠每天生產10噸輕質碳酸鈣，試計算工廠每天可從出售氫氧化鈉固體中得到多少收入？
（3）根據初中已學的知識，如果還是用石灰石作為原料，請你寫出另一種制取輕質碳酸鈣的方案．對照題給的生產輕質碳酸鈣工藝流程，議一議你設計的方案是否適宜工業(yè)上生產，有什么優(yōu)缺點．

下列變化中，每一轉化在一定條件下均能一步實現的是（　�。�

甲分子與乙分子反應生成丙分子的示意圖如圖：下列說法中，不正確的是（　�。�

用“”和“”分別代表兩種不同的單質分子A₂和B₂，它們在一定條件下能發(fā)生反應，其反應的微觀示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）該反應的基本類型為．
（2）參加反應的A₂與生成物分子的個數比為．
（3）依據此圖從微觀角度揭示化學反應的本質是．