相關(guān)習(xí)題
 0  12125  12133  12139  12143  12149  12151  12155  12161  12163  12169  12175  12179  12181  12185  12191  12193  12199  12203  12205  12209  12211  12215  12217  12219  12220  12221  12223  12224  12225  12227  12229  12233  12235  12239  12241  12245  12251  12253  12259  12263  12265  12269  12275  12281  12283  12289  12293  12295  12301  12305  12311  12319  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

某學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)獲得信息:沙漠在高溫灼燒下,沙粒中含有的少量碳酸鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng):數(shù)學(xué)公式,含這類沙粒的“沙塵暴”可跟酸雨反應(yīng).請(qǐng)回答:
(1)“沙塵暴”中能跟酸雨反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式是______.
(2)若該酸雨的主要成分是硫酸,它是空氣中的二氧化硫氣體在粉塵做催化劑的條件下生成三氧化硫,三氧化硫再與雨水形成酸雨,寫出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)寫出“沙塵暴”與硫酸酸雨的化學(xué)方程式:______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

過氧化鈉( Na2O2)是一種黃色固體.一次科技活動(dòng)中,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將包有Na202固體的棉花放人如圖1所示燒杯中,緩慢倒人C02后發(fā)現(xiàn)處于下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅,同時(shí)也驚奇地發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來.

I.實(shí)驗(yàn)過程中“下面的蠟燭先熄滅,上面的后熄滅”的現(xiàn)象,說明二氧化碳具有______的性質(zhì).
Ⅱ.棉花為什么會(huì)燃燒呢?小組同學(xué)聯(lián)想起物質(zhì)燃燒的條件,指出棉花要燃燒,除了滿足“棉花是可燃物”這一條件,還需要滿足的條件是______.
提出問題:在實(shí)驗(yàn)過程中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:在常溫下Na2O2和CO2就能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),常用在潛水艇中作供氧劑.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):經(jīng)過討論后,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)按上圖連接好裝置,并檢查其氣密性;
(2)再把相關(guān)的試劑放人對(duì)應(yīng)的儀器中;
(3)推動(dòng)注射器的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶內(nèi),并固定活塞位置;
(4)一段時(shí)間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)干燥管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色;
(2)帶火星的小木條復(fù)燃;
(3)飽和的澄清石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)D裝置的燒杯內(nèi)變渾濁的原因是______.
(2)C裝置的作用是______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(l)“小木條復(fù)燃”說明了Na2O2和CO2反應(yīng)生成了______.
(2)“飽和的澄清石灰水變渾濁”說明Na2O2和CO2反應(yīng)______(填“吸收”或“放出”)熱量,從而使棉花滿足了燃燒條件.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

為適應(yīng)火車提速,一些鐵路線上原有的短軌需要連接為超長軌.工人常用2Al+Fe2O3數(shù)學(xué)公式Al2O3+2Fe這一反應(yīng)來焊接鋼軌.請(qǐng)回答:
(1)Al2O3中Al元素的化合價(jià)是______價(jià).
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

選用合適的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì).(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
(1)FeSO4(CuSO4)試劑是______.
(2)NaCl(Na2CO3)試劑是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

使4.6gA物質(zhì)在10g氧氣中充分燃燒,反應(yīng)后生成8.8gCO2和5.4gH2O,則A的組成中


  1. A.
    只有碳、氫兩種元素
  2. B.
    一定含有氧元素
  3. C.
    A物質(zhì)中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比未2:6:1
  4. D.
    氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的一組是
A.化學(xué)常識(shí)B.化學(xué)與食品
空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br/>硬 水 和 軟 水--可用肥皂水來檢驗(yàn).
“洗潔精”有乳化功能--可用來洗滌油污
加熱煮沸的方法--為了降低水的硬度
甲 醛--浸泡肉類食品,以防變質(zhì)
工業(yè)鹽--用來腌制涼果、酸菜等食物
加入硫酸銨溶液--會(huì)使蛋白質(zhì)失去原有生理功能
C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與能源
蛋 白 質(zhì)、淀 粉--用碘溶液來鑒別
化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別
回收廢棄金屬--節(jié)約資源,又防止環(huán)境污染
在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染
天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.據(jù)圖回答下列問題.
(1)P點(diǎn)表示的意義______.
(2)將t2℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體較多的是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).鐵可以在氧氣中劇烈燃燒.請(qǐng)回答下列問題.
(1)任意寫出圖中兩種儀器的名稱:______、______.
(2)在做實(shí)驗(yàn)之前,要先檢查______.
(3)寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:______,該反應(yīng)屬于______反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化銨固體在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
(1)醫(yī)療上,氯化鈉常用于配制0.9%的生理鹽水,生理鹽水中溶質(zhì)為______.
(2)從海水中提取食鹽通常采取晾曬海水的方法而不用降溫方法,這是因?yàn)殡S溫度升高氯化鈉的溶解度變化______(填“大”或“小”).
(3)20℃時(shí),向100g水中加入25g氯化鈉,充分溶解后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.
(4)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為增大到20%,應(yīng)該蒸發(fā)掉______ g水.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

國家衛(wèi)生部對(duì)《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行全面修訂和完善.新標(biāo)準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn),對(duì)飲用水增加了亞硝酸鹽、溴酸鹽、賈第蟲和隱孢子蟲等危及人健康的有害物檢測(cè)指標(biāo).新標(biāo)準(zhǔn)于2007年元月7日起強(qiáng)制執(zhí)行.新標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)指標(biāo)將從以前的35項(xiàng),增加到106項(xiàng).這意味著今后居民飲用水有更多的檢測(cè)項(xiàng)目把關(guān).
生物之間存在著一定的食物聯(lián)系,叫做食物鏈.與人類有關(guān)的食物鏈主要有兩條:

請(qǐng)根據(jù)食物鏈說明保護(hù)水資源、防止水污染的重要性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案