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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體的是（　�。�
A、硫粉B、木炭C、鐵絲D、紅磷

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科目： 來源： 題型：

大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑主要有動(dòng)植物的
 
、煤等燃料的燃燒．空氣中CO2的含量升高，會(huì)加劇
 
．

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科目： 來源： 題型：

自然界中氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，下列屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是（　�。�
A、化石燃料的燃燒
B、動(dòng)植物的呼吸作用
C、綠色植物的光合作用
D、海水吸收二氧化碳

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科目： 來源： 題型：

下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是（　�。�
A、開發(fā)、回收、利用二氧化碳的新技術(shù)
B、大量使用一次性木制筷子
C、開發(fā)和利用新能源，減少化石燃料的使用
D、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

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科目： 來源： 題型：

下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活”理念的是（　�。�
A、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
B、為使用方便，電腦一直處于開機(jī)狀態(tài)
C、為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙
D、開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能燈新能源

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科目： 來源： 題型：

“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵．下列做法不符合“低碳”要求的是（　�。�
A、紙張雙面使用
B、冬天將空調(diào)溫度調(diào)得很高
C、循環(huán)使用生活用水
D、減少使用一次性筷子

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（　�。�
A、
氧氣用于食品防腐
B、
二氧化碳用作氣體肥料
C、
活性炭用作凈水劑
D、
石墨用作電車的電刷

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科目： 來源： 題型：

瑞典化學(xué)家采里烏斯發(fā)現(xiàn)，鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(yīng)，且鉑金粉自身的質(zhì)量不變，又可重復(fù)使用，據(jù)此推斷鉑金粉在此反應(yīng)中是（　�。�
A、催化劑B、反應(yīng)物
C、生成物D、供氧劑

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科目： 來源： 題型：

對(duì)比試驗(yàn)1和試驗(yàn)2，可能得到的結(jié)論是（　�。�
A、CO2能與水反應(yīng)
B、CO2密度比空氣大
C、CO2不支持燃燒
D、CO2能溶于水

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科目： 來源： 題型：

（1）向放有高低不同的蠟燭的燒杯中傾倒C02，
 
面的蠟燭先熄滅．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了C02的密度比空氣的
 
、
 
；
（2）C02通入水中生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案