請根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：（鐵架臺、石棉網(wǎng)等已省略
（1）寫出圖中標有①、②儀器的名稱：①，②．
（2）實驗室制取氧氣時化學方程式為．用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體，化學方程式為．收集方法是，檢驗該氣體滿瓶的方法是．

實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a．　b．
（2）實驗室制取氣體時均應先檢查裝置的．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是（填裝置的字母代號，下同），收集裝置是．反應的化學方程式
（4）若實驗室以KClO₃為原料制取氧氣，應選擇發(fā)生裝置和收集裝置裝置進行組裝．
（5）比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O₂的方法，兩者的共同點是．
A．發(fā)生裝置相同                   
B．都可用MnO₂作催化劑
C．反應的基本類型相同             
D．完全反應后剩余固體成分完全相同．

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實驗室里用B裝置制取氧氣的化學方程式為：，可選擇的收集裝置有，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為→→．
若制取的一種氣體是二氧化碳，應選用的收集裝置是（填序號，下同），應選用的發(fā)生裝置是，反應的化學方程式是；反應的基本類型屬于反應（選填“化合”或“分解”或“復分解”）．
（3）在常溫下，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，將氣體通入澄清的石灰水，無明顯現(xiàn)象，原因是：；要檢驗二氧化碳中的此雜質，可將F中的試劑換成．

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了探究．請你參與完成下面的問題：

（1）【原理分析】實驗室制取H₂的化學方程式為；
實驗室中不用碳酸鈉與稀鹽酸反應制取CO₂的原因是；
（2）【發(fā)生裝置】實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O₂，應選用的發(fā)生裝置是（填序號）；用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，在裝置B的管口處塞一團棉花的作用是；
（3）【收集裝置】用裝置C收集O₂時，氣體應從（填字母）端通入，采用裝置D收集H₂時，氣體應從（填字母）端通入；
（4）【實驗操作】若用B、E組合制取并收集O₂實驗完畢時，正確的操作順序為：．

無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮氣中的一種或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過如圖所示裝置，觀察到：①A裝置內未見有渾濁出現(xiàn)；②D裝置內無水硫酸銅變藍（無水硫酸銅遇水變藍）；最終收集到一定量干燥氣體（假設每步反應都是完全的）．
請回答下列問題：

（1）最終收集到的氣體是；
（2）由①可知原混合氣體中肯定不含；
（3）由②可知原混合氣體中一定含有；
（4）原混合氣體中可能含有_，若想確定有沒有這種氣體應在裝置（填序號）后再增加一個廣口瓶內裝．寫出檢驗的化學方程式．

區(qū)分空氣、氮氣、氧氣三種氣體，最好的方法是（　�。�

（1）我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．如：
A．電解水   B．分離液態(tài)空氣C．加熱高錳酸鉀  D．分解過氧化氫 E．．相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
寫出標號儀器的名稱  ①  ②；該反應的化學方程式是．實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是；應待，再收集．實驗結束時應先，然后，原因是；集滿氧氣的集氣瓶應放在桌上并蓋上玻璃片．檢驗O₂是否已經(jīng)集滿的方法是．實驗結束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是；
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是（選填“甲”或“乙”）；
若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放能吸水的濃硫酸，氣體應從 （選填“a”或“b”）端導入．
（4）我們還知道有多種途徑可以產(chǎn)生二氧化碳．例如：實驗室制取二氧化碳的原料是（寫物質的名稱）和，化學方程式是，是否能用甲裝置來制取？（填寫是或否）．

區(qū)別下列物質所用試劑或方法錯誤的是（　　）

三瓶無色氣體，氧氣、氮氣、空氣，若把它們一一鑒別開來，可選用-（　�。�

成年人每分鐘大約需要吸入40mL 空氣，則大致需要氧氣的體積是多少升？這些氧氣的質量是多少克？（氧氣的密度是1.429g/L）