下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>	實(shí)驗(yàn)操作
A	除去混入氮?dú)庵械难鯕?/td>	通過熾熱的銅網(wǎng)
B	檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的一氧化碳	點(diǎn)燃
C	鑒別氯化鈣和碳酸鈣	加入足量的水
D	檢驗(yàn)黃銅中含有鋅	加入稀鹽酸

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題．
 
 ①甲實(shí)驗(yàn)：該裝置用于測定空氣中氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開彈簧夾，燒杯里的水進(jìn)入瓶中的原因是，若發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)進(jìn)入的水量明顯小于

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，其原因可能有；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為．
②乙實(shí)驗(yàn)：收集到氫氣的試管是（填“A”或“B”），點(diǎn)燃收集到的氫氣，產(chǎn)生火焰．乙實(shí)驗(yàn)說明水是由組成，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
③丙實(shí)驗(yàn)：把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)�杯壁慢慢倒入，觀察到層蠟燭先熄滅（填寫“上”或“下”）．說明二氧化碳具有的性質(zhì)為．
④丁實(shí)驗(yàn)：C處通入CO與玻璃管中的氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式，加熱前先通入CO的目的是；為確保實(shí)驗(yàn)得到亮紅色的銅，當(dāng)玻璃管D停止加熱時(shí)，不需要斷開D、E裝置間的連接，原因是；E處澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式；為避免污染環(huán)境，在F處點(diǎn)燃尾氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式．

下列是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)原理是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶中剩余氣體所具有的化學(xué)性質(zhì)是．
（2）實(shí)驗(yàn)B探究出的結(jié)論是．
（3）實(shí)驗(yàn)C中，只有燒杯①變?yōu)榧t色的理由是．

空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（　�。�

今年我國多地都不同程度地出現(xiàn)霧霾天氣，它嚴(yán)重影響了人們的生活和生命安全．工業(yè)污染、機(jī)動(dòng)車排放的尾氣、燃煤燃燒、揚(yáng)塵等是造成污染的主要來源．
（1）大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（填字母序號）；
    A、二氧化碳　　　　　　B、一氧化碳　　　　　　C、二氧化硫　　　　　　　D、可吸入顆粒物
（2）頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售，PM2.5專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的作用．
（3）機(jī)動(dòng)車排放的尾氣中常含有NO、CO和CO₂等氣體．NO主要是發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)放電，使空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)所引起的．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）為防治霧霾天氣，改善空氣質(zhì)量請你提出一條合理化的建議．

請根據(jù)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及用途之間的內(nèi)在關(guān)系，填寫如表中的空白（表示氧原子，表示碳原子）．

物質(zhì)的化學(xué)式	物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)	物質(zhì)的性質(zhì)	物質(zhì)的用途
O2			鋼鐵冶煉
CO2			用于滅火

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成白色固體的是（　�。�

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜？
（2）寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式．

甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置，對兩套裝置分析不正確的是（　�。�