寫出的下列元素的名稱．
He________，F(xiàn)________，Si________，K________，Ag________Hg________．

下圖所示物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

1. A.
   
   氧氣用于金屬切割
2. B.
   
   稀有氣體制成霓虹燈
3. C.
   
   石油煉制汽油
4. D.
   
   干冰用于人工降雨

如圖所示，燒杯內(nèi)盛水，底部放一新鮮的雞蛋，向燒杯中加入下列不同的物質(zhì)會有不同效果或現(xiàn)象．可供選擇的物質(zhì)為：①生石灰 ②較濃的鹽酸 ③熟石灰 ④食鹽　請根據(jù)需要填空（化學(xué)式）：
（1）若要使雞蛋上浮但不發(fā)生化學(xué)變化，加入______較好．
（2）若要使雞蛋上下浮沉，加入______較好．
（3）若要使雞蛋保鮮，延長儲存時間，加入______較好．

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，你從中可得到哪些信息？（至少寫三點）
________
________
________．

下列有關(guān)鐵的反應(yīng)實驗現(xiàn)象的描述有錯誤的是

1. A.
   鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
2. B.
   鐵釘置于稀硫酸中，表面產(chǎn)生大量氣泡，溶液由無色變成藍(lán)色
3. C.
   在潮濕的空氣中，鐵釘表面逐漸產(chǎn)生疏松的鐵銹
4. D.
   鐵釘浸沒在硫酸銅溶液中，表面覆蓋了一層紅色物質(zhì)

按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）一種金屬在氧氣中點燃產(chǎn)生火星四射：______；
（2）在空氣中加熱銅片：______；
（3）用鎂粉作照明彈的反應(yīng)：______；
（4）點燃生日蠟燭：______．
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______（用序號來回答）．

氧化亞銅（Cu₂O）可用于生產(chǎn)船底防污漆，防止海生物對船舶設(shè)備的污損．現(xiàn)將Cu₂O和Cu的固體混合物6.8g放入燒杯中，加入過量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸30g，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到4.8g固體．
已知：Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O
計算：（1）所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g．
（2）原混合物中Cu₂O與Cu的質(zhì)量比（寫出過程，結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

用化學(xué)用語表示：
（1）鎂離子______；（2）二氧化硫中硫元素的化合價______．（3）Ca²⁺中“2”的意義______．

實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的操作有：①實驗完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出，②把藥品裝入大試管，③加熱，④檢查氣密性，⑤用排水法收集氣體，⑥停止加熱熄滅酒精燈，⑦連接儀器．以上實驗操作正確順序是________（填操作序號），進(jìn)行操作⑤應(yīng)該注意的是________．

框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)課本中所見物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是B、F、H、L，屬于氧化物的是C、D、E、G、J；C是赤礦石中的主要成分；D為無色無味且溶于雨水可形成酸雨；G可造成溫室效應(yīng)；J是人體中含量最多的物質(zhì)．
（1）B物質(zhì)是由______（選填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的；M中陽離子的符號為______．
（2）G與H反應(yīng)時______（選填“放出”或“吸收”）熱量．

（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（4）為了減少D的排放，可采取的措施有：______（寫一條）．