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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車(chē)有效地解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題．已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，計(jì)算：
（1）二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是______；
（2）二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____．
（3）二甲醚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（精確到0.1%）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某課外化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組發(fā)現(xiàn)向盛有澄清石灰水的試管中，不斷吹入CO2先生成白色沉淀，再不斷吹入CO2沉淀溶解，將變澄清的溶液用酒精燈加熱又出現(xiàn)白色沉淀．沉淀溶解生成物是什么？具有什么化學(xué)性質(zhì)？請(qǐng)你提出假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．（老師提供給學(xué)生的信息為：生活中蒸饅頭所用的小蘇打（NaHCO3）是由純堿、水和CO2反應(yīng)制得的）．可供使用的試劑和儀器為：CaCl2溶液、NaHCO3溶液、澄清石灰水、稀HCl、酒精燈、試管、燒杯、導(dǎo)管、玻璃棒．
對(duì)新物質(zhì)化學(xué)式、化學(xué)性質(zhì)的假設(shè)驗(yàn)證假設(shè)的實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
________________

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后，液面會(huì)形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有________；打開(kāi)冰箱門(mén)，立即有水霧出現(xiàn)，證明空氣中含有________．工業(yè)上制取氧氣的變化是________ 變化，它的原理是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

漲水季節(jié)，某課外興趣小組的同學(xué)小華和小明從某江水中進(jìn)行取樣，并進(jìn)行凈化處理（如圖所示）．回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱(chēng)①______．
（2）如圖甲所示的裝置中的一處明顯錯(cuò)誤是：______，其中玻璃棒的作用是：______．
（3）小華為了加速渾濁的江水中不溶物的沉降，他在燒杯中加入了______．然后經(jīng)過(guò)一次過(guò)濾，得到的水仍然有明顯的渾濁，其原因可能是（要求寫(xiě)2點(diǎn)）：______，______．
小明分析原因后，將小華得到的仍然渾濁的水再進(jìn)行過(guò)濾，處理后的水樣澄清透明．
（4）小華和小明再將過(guò)濾后的澄清透明的水利用如圖乙所示裝置進(jìn)行蒸餾．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查裝置的______．蒸餾時(shí)，在燒瓶中放入幾片碎瓷片，其目的是______，燒杯中的冰水的作用是______．
（5）怎樣證明蒸餾后的水是硬水還是軟水？
操作現(xiàn)象結(jié)論
將儀器中的水取適量到另一試管中，加入肥皂水，振蕩．__________________________蒸餾后的水是軟水

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

地殼中含量最多的元素是________，（用元素符號(hào)填，下同）含量最多的金屬元素是________，由此兩種元素組成的物質(zhì)名稱(chēng)是________，屬于物質(zhì)分類(lèi)中的________（物質(zhì)類(lèi)型）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生于收集裝置．
（1）儀器甲的名稱(chēng)是______．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是______→______→______（填裝置圖字母代號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，若用G圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______端通入（填“a”或“b”）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

空氣中的二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影響：
【提出問(wèn)題】如何檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否會(huì)影響人體健康？
【實(shí)驗(yàn)探究】
方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭．
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%1%5%10%20%
方法一正常燃燒正常燃燒正常燃燒燃燒不旺熄滅
方法二不變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁變渾濁
【分析與應(yīng)用】
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是______；
方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是______（用化學(xué)方程式表示）．
（2）菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳，人不能貿(mào)然進(jìn)入．
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來(lái)源是______；
②為確保人體健康不受影響，在進(jìn)入菜窖前，應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn)，有關(guān)操作步驟是______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D．
（1）若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是______．若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH______7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）若A的固體是一種干燥劑，C是藍(lán)色沉淀．則A為_(kāi)_____，C為_(kāi)_____．寫(xiě)出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開(kāi)的材料之一，人類(lèi)每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：
（1）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是什么？
（2）用稀鹽酸可以除去鐵銹，請(qǐng)寫(xiě)出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式．
（3）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的鋅粒，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是哪些物質(zhì)？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某工業(yè)品鹽酸中含有H+、Fe3+、Cl-，該鹽酸中所含雜質(zhì)的化學(xué)式是________．若溶液中H+與Cl-的個(gè)數(shù)比為91：94，則Fe3+與Cl-的個(gè)數(shù)比是________．

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