圖表資料可以為我們提供很多信息．下列從圖表中獲取的信息或相關(guān)應(yīng)用不正確的是（　�。�

鈉是一種銀白色固體，放置在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成氧化鈉，鈉投入水中，與水劇烈反應(yīng)，熔化成閃亮小球在水面上游動(dòng)，生成氫氧化鈉和氫氣．下列有關(guān)鈉的敘述不正確的是（　�。�

一種物質(zhì)要想燃燒除了具有可燃性之外還應(yīng)該滿足以下條件，．

如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸．若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是（　�。�
①雙氧水和二氧化錳  
②水和氯化鈉  
③濃硫酸和水  
④稀硫酸和鐵粉  
⑤水和生石灰  
⑥水和氫氧化鈉  
⑦水和硝酸銨．

實(shí)驗(yàn)室選用如圖甲所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

（1）指出標(biāo)號(hào)的儀器名稱①，②．
（2）甲同學(xué)用裝置B和裝置C組合制取并收集氧氣，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式：．請(qǐng)描述氧氣集滿的現(xiàn)象：．裝置B中的注射器相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的儀器．
（3）乙同學(xué)也采用裝置B和裝置C組合制取并收集二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式：．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是（方法、現(xiàn)象及結(jié)論），相關(guān)反應(yīng)的表達(dá)式：．丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)所選用的收集裝置有誤，其理由是．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇（填序號(hào)）．甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖乙所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：、．

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等七種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用序號(hào)表示）：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集二氧化碳時(shí)，可選用的裝置是．寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：．  如何檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已收集滿？．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)A中試管炸裂，試幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點(diǎn)）①  ②．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣時(shí)，可選用的裝置是：
和．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是；收集裝置是．
（5）如裝置F所示，點(diǎn)燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)�杯�?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí)，F(xiàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；
證明CO₂具有的性質(zhì)是：①②
（6）某同學(xué)選用G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論．此結(jié)論（答：“合理”或“不合理”）．

已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH₄）₂SO₄求：
（1）它由種元素組成；   
（2）氮、氧元素的質(zhì)量比？
（3）求氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)	A	B	C	D
反應(yīng)前質(zhì)量/g	4	6	111	4
反應(yīng)后質(zhì)量/g	待測(cè)	15	0	84

下列說法不正確的是（　�。�