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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、二氧化碳不能供給呼吸,是空氣中的有害氣體
B、空氣中能用來(lái)制取硝酸的氣體是氮?dú)?/span>
C、海拔越高的地方,空氣中的氧氣體積分?jǐn)?shù)越小
D、空氣質(zhì)量分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ級(jí),其中Ⅴ級(jí)空氣質(zhì)量最好

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是與氧氣有關(guān)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖:

(1)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量的水目的是
 

(3)比較白磷(Ⅰ)和白磷(Ⅱ)的想象得出的結(jié)論是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)鋁是地殼中含量最高的
 
元素.
(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其相對(duì)原子質(zhì)量是
 

(3)鋁在自然界中以Al2O3存在,Al2O3屬于
 

A.單質(zhì)     B.氧化物      C.化合物      D.堿
(4)藥品“氫氧化鋁【Al(OH)3】”片劑能與胃酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鋁和水.治療胃酸過(guò)多,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

皮蛋是中國(guó)人喜愛(ài)的傳統(tǒng)風(fēng)味食品,制作皮蛋的方法有多種,一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質(zhì)配制而成.
(1)取少量培養(yǎng)液于試管中滴入無(wú)色酚酞溶液后變紅,再滴加過(guò)量稀硫酸,紅色褪去,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 

(2)在(1)所得的溶液中加入一種鹽溶液產(chǎn)生了沉淀,該鹽可能是
 

A.BaCl2   B.CuSO4   C.AgNO3    D.KNO3
(3)試寫出第(2)步反應(yīng)中的一個(gè)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將50溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硝酸鉀溶液,恒溫蒸發(fā)25g水,沒(méi)有晶體析出,求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).氧氣的這一特性,使氧氣在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用;正是由于氧氣的這一性質(zhì),人們?yōu)榱松a(chǎn)和生活的需要,在某些情況下,還要使物質(zhì)與氧氣隔絕.請(qǐng)你從以上兩個(gè)方面各舉例說(shuō)明.
(1)應(yīng)用氧氣
 

(2)隔絕氧氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是
 
;
(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用
 

(3)用于吸取和滴加少量液體的是
 
;
(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 
;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是
 
;應(yīng)用火焰
 
的部分加熱.
(6)用來(lái)收集和貯存少量氣體時(shí)需用
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在三支試管里分別盛有少量的A、B、C三種無(wú)色溶液,都滴入幾滴紫色石蕊試液,A溶液呈淡紫色,B溶液呈藍(lán)色,C溶液呈紅色.則A、B、C三種溶液的pH由小到大的順序是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱至完全反應(yīng)后得到9.6克氧氣,原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是( 。
A、SO42-、NO3-、K+、H+
B、Na+、Cl-、OH-、Cu2+
C、Cl-、NO3-、K+、Na+
D、Ag+、Cl-、CO32-

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同步練習(xí)冊(cè)答案