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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 

(2)3個(gè)鈉離子
 
;
(3)3個(gè)水分子
 
;
(4)正三價(jià)的鋁元素
 
;
(5)氦氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列敘述,寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式.
(1)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)用到發(fā)令槍?zhuān)脧椝幹饕羌t磷,槍響后,產(chǎn)生一縷白煙.請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式
 
.    
(2)我國(guó)自行設(shè)計(jì)和制造的長(zhǎng)征3號(hào)火箭,采用的是液氫和液氧作推進(jìn)劑,點(diǎn)火后即可迅速推動(dòng)火箭升空.
 

(3)軍事上使用的照明彈(主要成分是鎂)
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣
 

(5)硫在氧氣在燃燒
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 

(2)4個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為正2價(jià)
 
;   
(4)氦氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀(guān)察到明顯的現(xiàn)象
B、從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C、一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大
D、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
B、Cu+AgNO3=CuNO3+Ag
C、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D、2Al+O2=2AlO

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的兩種氣體是
 
 
.燃料燃燒離不開(kāi)它、人類(lèi)維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體是
 
;綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的氣體是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

去年1月,我國(guó)發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,新標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大.
(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外,還包括下列的第
 
項(xiàng)(填序號(hào)).
①氮?dú)?nbsp;         ②二氧化碳       ③二氧化硫
(2)下列措施能減少PM2.5污染的是
 

A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)         B.大力支持用煤發(fā)電          C.盡量使用清潔能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:

CO CO2 H2 O2不能用排水法收集的是
 
,既能用向上排空氣法,又能用排水法收集的是
 
,既可用排水法,又可向下排空氣法收集的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴的資源,空氣中含量最多的氣體是(  )
A、二氧化碳B、氮?dú)?/td>
C、氧氣D、稀有氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中有A、B、Q、Z四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:則該表中待測(cè)的值為(  )
物質(zhì)ABQZ
反應(yīng)前的質(zhì)量\克22845
反應(yīng)后的質(zhì)量\克待測(cè)24014
A、53B、55C、71D、0

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同步練習(xí)冊(cè)答案