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科目： 來源： 題型：

寫出下列符號的意義
Cu
 
、
 
、
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知100g某硫酸溶液恰好與13g鋅完全反應(yīng)，計(jì)算：
（1）該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）若將該硫酸溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，需要加水多少克？

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科目： 來源： 題型：

（1）白色固體粉末氯酸鉀，在二氧化錳作崔化劑并加熱的條件下能較快地分解氯化鉀和氧氣，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)式是
 

（2）將氯酸鉀與二氧化錳混合物30克加熱，待不再產(chǎn)生氧氣后冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為20.4克，則生成氧氣的質(zhì)量為多少？氯化鉀的質(zhì)量為多少？剩余二氧化錳的質(zhì)量為多少？?

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有Zn，F(xiàn)e，Cu三種金屬的混合物12.4g，加入到足量稀鹽酸反應(yīng)后，過濾，得濾渣0.3g，且收集到0.4g氫氣，求原混合物中Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目： 來源： 題型：

紅磷燃燒測定氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中止水夾未夾緊會(huì)造成
 
現(xiàn)象．

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧氣的是（　�。�
A、氯酸鉀B、二氧化錳
C、空氣D、氧化鎂

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科目： 來源： 題型：

2013年12月2日，“嫦娥三號”用“長征二號F-T1”運(yùn)載火箭發(fā)射升空．發(fā)射過程中運(yùn)載火箭發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、火箭點(diǎn)火
B、導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化
C、隔熱瓦從箭體脫落
D、整流罩與箭體分離

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科目： 來源： 題型：

下列過程中所發(fā)生的變化有一個(gè)與其它變化不同的是（　�。�
A、石油煉制得到汽油
B、用活性炭凈化水
C、用干冰人工降雨
D、用氧氣急救病人

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科目： 來源： 題型：

“N2”表示氮?dú)�，還可以表示（　　）
①氮?dú)庥傻亟M成；②一個(gè)氮分子；③兩個(gè)氮元素；④氮元素；⑤每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成；⑥兩個(gè)氮原子．
A、②③④B、①④⑥
C、①②⑤D、①②⑥

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)晚會(huì)上，小明把一張白紙的正反面向大家展示，然后用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹白紙片刻，不一會(huì)，白紙上出現(xiàn)一只小黑貓，大家驚奇不己，你知道是怎么回事嗎？請你用學(xué)過的化學(xué)知識來解釋
（1）小明事先用
 
畫了一只貓．
（2）使白紙出現(xiàn)黑色的物質(zhì)是
 
，該物質(zhì)具有
 
性．

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同步練習(xí)冊答案